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湖南开放大学青年教师张可人:坚守育人初心,深耕社区沃土

来源:红网 作者:彭师哲 编辑:韩阳 2021-02-19 13:34:02
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红网时刻通讯员 彭师哲 长沙报道

2021年是湖南开放大学张可人老师从事社区教育的第十一个年头。2010年6月,湖南省教育厅在湖南广播电视大学(现更名湖南开放大学)设立了“湖南省终身教育指导服务中心”,统筹指导全省的社区教育工作。应学校工作的需要,张可人离开熟悉的辅导员岗位,来到成立不久的终身教育办公室,开始从事全新的社区教育工作。

“精益求精做事”是张可人一直秉持的信念。十一年来,张老师以高度的责任感、信念感、使命感长期扎根社区教育工作第一线,为湖南省社区教育事业奉献青春和汗水。

坚守岗位,扎根社区教育

办好社区教育,是服务全民终身学习的重要途径,也是促进教育公平的有力措施。意义重大,任务艰巨,工作千头万绪,张可人却从不抱怨。

刚开始由于社区教育工作处于起步阶段,所以工作面临人员少、经费不足、缺乏政策支持等问题。对于法学专业的张可人来说,一切都是全新的挑战,没有借鉴、没有经验,只有摸索与尝试。省内没有政策就借鉴省外的,张可人不断收集全国各地有关社区教育的相关政策,而且为了方便同事共享,她分门别类的整理了十来个档案盒,这些都为当时的湖南社区教育研究提供了宝贵的参考资料。

从事社区教育工作多年以来,她以高度的责任感长期扎根社区教育工作第一线,积极组织终身学习先进典型评选工作,指导全省各市州开展全民终身学习活动周,参与组织全省社区教育工作者培训,为全省各市州社区教育工作提供指导与咨询等。张可人见证了湖南社区教育发展的艰辛历程,也见证了一批又一批荣誉的诞生。

坚持学习,情系社区教育

从初来时的青涩生疏,到成为全省社区教育系统里的“百事通”,只要提起张可人老师,湖南社区教育系统里的工作人员没有不认识,也没有不称赞的。这不仅是因为张可人对待同事温和耐心,令人如沐春风,更因为她在工作上的认真、专业。

在工作中,张可人养成了两大习惯。一是及时收集、整理材料。在她的电脑里,关于社区教育工作的材料都分门别类、整齐有序地存放着,随时可以查阅。不仅如此,对湖南省社区教育的重要数据,她都心中有数,有问必答。二是坚持学习,从不懈怠。她说:“我们做的是服务全民终身学习的工作,自己更要践行终身学习的理念。”每次组织社区教育工作者培训,无论自己多忙她都积极参加,笔记也是记了厚厚一本。她的书架上常年有最新的社区教育专著和期刊,下班回家辅导完孩子的功课就开始自学。多年的学习、积累与思考,使她在工作上越来越得心应手,科研水平也不断提高。主持省级课题2项、校级课题2项,参与省级科研项目7项 ,在省级刊物上公开发表10篇学术论文。

坚定初心,志在社区教育

经过十年的奋斗,湖南的社区教育取得了长足发展与可喜成绩,完成了从探索到引领的蜕变:顶层设计不断完善,服务体系不断健全,内容形式不断丰富。

全省已建成14所社区大学、91所社区学院、540所社区学校、2354个社区学习中心、示范性县级职教中心和省级社区教育示范区77个,全国社区教育示范区、实验区12个、城乡社区教育特色学校15所。湖南省连续7年获全国全民终身学习活动周优秀组织奖,11个市州和县市区先后获优秀组织奖,38个获成功组织奖。培育了一批社区教育先进典型:省级百姓学习之星100名、终身学习品牌69个、优秀社区学院10所、优秀社区学校20所、优秀学习团队60个、学习型家庭,其中全国百姓学习之星36名,全国终身学习品牌36个。

在这些成绩背后,是无数像张可人老师一样的社区教育工作者在默默奋斗,在平凡的岗位上坚守初心,为着共同的事业风雨无阻,砥砺前行。有同事曾问张可人,从事社区教育多年,评选出那么多省级甚至国家级奖项,为什么没有给自己争取过荣誉?张可人老师回答,社区教育事业取得的成绩,就是对她工作的最大肯定;全民终身学习理念的普及与践行,就是她工作的最大意义。

当前,湖南省社区教育事业道路漫长,使命艰巨,但张可人充满信心。她将继续深深扎根社区教育这片沃土,用心用情,继续为她热爱的事业而奋斗。

来源:红网

作者:彭师哲

编辑:韩阳

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