冯宙强和学生们在一起。

红网时刻记者 贺卫玲 长沙报道

对于体育课和体育老师，部分人始终存在某种偏见，比如在网络段子中，形容一个人某门功课学得不好，就会说这门课是“体育老师教的”。然而长沙有位体育老师当班主任却一举成名了，不仅管理得井井有条，还带领成绩排名靠后的班级逆袭，实力为体育老师长脸。

9月7日下午，在湖南师大附中梅溪湖中学田径场，初二C1903班正在上体育课，而任课老师正是该班的班主任——冯宙强（学生们说名字可以解读为“宇宙最强”）。

本来只带一个星期的 结果带了三年

说起自己当班主任的经历，冯宙强说有点“赶鸭子上架”。2017年，因当时的C1710班班主任需赶赴西藏支教，校领导找到他，希望他“先带一个星期试试”。冯宙强当时想的是一个星期后自然有人来接手，便愉快地答应了。

没成想，一个星期过去了、一个学期过去了，也不见人影来接替他。而硬着头皮上的冯宙强，已经慢慢摸索出了一套自己的带班方法。

一开始，C1710班的成绩并不理想，平均成绩最好的科目是数学，在全校12个班级中排名第10。

跟班学习，是冯宙强的常态。

没有任何带班经验，加之又是体育老师，碰到这样的情况很多老师可能会着急上火、溜之大吉。不过冯宙强显得不慌不忙，气定神闲。“校领导既然能让我来带班，就肯定是信任我，凭着这份信任，我也要把这个事情做好。”冯宙强说。

在冯宙强看来，初中生可塑性极强，只要和他们真正交心，善用管理方法，就一定能会有所突破。

虽然是体育老师出身，但是冯宙强学的是体育教育专业，对孩子们的心理特点还是了然于心。他用大数据分析，根据班上孩子成绩分成几个学习小组，很快小组与小组之间就形成了你追我赶的氛围，小组成员之间也互帮互助进步很快。

身为班主任，盯梢自习课是常事，有一次，一个男生故意拿了一道数学压轴题，请教冯宙强。“这道题我确实不会，但是我马上去请教了数学老师，知道了解题方法，又教给了他。”冯宙强说，后来经过深入聊天才知道这个学生是故意“刁难”他，不过经此一事，冯老师的这股认真劲也让孩子们更心服口服了。

到初三的时候，C1710班已经是全校的明星班了，平均分稳定在年级前三。2020年中考，48个学生全部上了普高，其中8个考上了湖南师大附中、17个考上了本部师大附中梅溪湖，体育中考47个人拿了A。

体育老师第一次当班主任就如此优秀，冯宙强让所有人刮目相看。

可盐可甜 才是班主任之道

今年新学期伊始，因为原来的班主任休产假，冯宙强又接手了初二C1903班，与第一次的“临危受命”相比，这次显得“水到渠成”。

“带班带了三年，我也摸索出了一些独特的门道，比如跟学生相处，要把握度，不能太随意，也不能太严厉，走得太近了对班级管理不利，反之学生又不会接受你管教，所以保持合适的距离很重要。”冯宙强说，可盐可甜，才是班主任之道。

冯宙强给学生上体育课。

在冯宙强看来，相比成绩，培养学生健康的身体、阳光向上的心态是他更重视的。他会利用班会、自习课的时间，给孩子们讲述一些关于生命教育、身心健康方面的故事，培养学生健康积极的精神风貌。“初一进来的时候，有些男孩子驼背、缺少阳刚之气、甚至走路都是一扭一扭的，经过三年的潜移默化，毕业的时候个个都是男子汉。”冯宙强说。

虽然才接触一个星期，但C1903班的孩子们对冯宙强的喜爱已经溢于言表。“我们班主任是体育老师，这样我们的体育课永远都不会被占用，他还会突然从教室后面冒出来，拿着小教鞭，谁走神了就敲谁的桌子。”