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红网长沙11月18日讯（时刻新闻记者 周丹）红贝“剧”星首场海选将于本周日（11月22日）火爆开场，五位主创团队也已亮相就位，旨在为星城的学生们提供一个展示自我的大舞台。
由长沙市教育局、红网主办，红贝网承办，中建·梅溪湖中心协办的“长沙市中小学生课本剧展演”活动已经正式启动。经过两周的报名，红贝“剧”星首场海选将于本周日（11月22日）举行，红贝“剧”星的五位主创人员也纷纷亮相，90后导演将与00后的小演员们一起，打造一台围绕语文课本文字的精神盛宴。下面就让我们一起来了解五位主创人员心中的课本剧是什么样子。
艺术总监：李念山
表演监督：许睿子
编剧：喻琢成
导演：徐静
导演：文滔
艺术总监：李念山
李念山，红网视听导演，长沙独立戏剧人，同时担任长沙多所高校戏剧社团指导老师。
2013年，在果实戏剧工作室“长沙有戏”戏剧季中，担任首演话剧《莱姆病人》的导演，并出演“院长”一角。
2014年，拍摄湖南电视剧频道新春贺岁剧《傻哥哥》，出演男主角“李开心”；在湖南大剧院“2014新锐话剧季”中，担任收官话剧《小染和茉喜》的导演，并出演“白二爷”一角，与湖南卫视主持人陆立、梁田、方家翊，湖南经视主持人钟好，湖南娱乐频道主持人欣然、吴恙，长沙政法频道主持人许静共同合作；拍摄广告微电影《抱子怀胎》，出演男主角“雨墨”。
2015年，为湖南“彩虹魔术剧团”创作童话剧《神秘的泉水》担任导演，并分饰“水晶国国王”与“树精”两个角色；与本土戏剧人共同创作话剧《衣冠冢》，出演男主角“守墓人”，该剧成功入选“三星堆国际戏剧节”及“乌镇国际戏剧节”。
您想做的课本剧是什么样子？
——李念山：每一个孩子都有着彩色的能量。表演，则能将他们多彩的天性进行最为畅快的表达。课本剧，可以通过表演的手段，让孩子们丰富的想象力和潜藏的表现力，淋漓尽致的抒发，释放他们和他们的家长都未曾发现的才华！
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表演监督：许睿子
许睿子，北京电影学院表演学研究生毕业。她曾导演、设计、演出了《美猴王求爱记》、《梁祝传奇》、《爱情囧人》、《问剑》、《汶川地震纪念片》等剧目。同时在首都师范大学担任台词、表演教师，在北京电影学院、中国音乐学院、湖南师范大学等院校授课，主讲《表演基础》、《台词语言技巧》、《形体动作表演》、《中外电影史》等课程。
编剧并导演了青少年赴美交流活动——大型音乐舞蹈剧目《盛世中华·节日印象》，得到各方一致赞誉。
您想做的课本剧是什么样子？
——许睿子：课本剧将课本中的故事鲜活的呈现在舞台上，孩子们在富有趣味的表演中感受“好玩的游戏与好看的艺术”。
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编剧：喻琢成
喻琢成，是果实戏剧工作室戏剧制作人，从事多部戏剧制作，导演，编剧工作，一直致力于长沙戏剧推广普及，以及戏剧应用工作。
2013年担任《塞纳河少女的面模》制作人，2014年担任《心心相印》、《触角》制作人，《身份》导演。组织过2013年“长沙有戏”剧本扶持活动，2013年、2014年长沙校园戏剧优秀作品展演等一系列青年戏剧人扶持计划。
您想做的课本剧是什么样子？
——喻琢成：寓教于乐的课本剧，让孩子们通过表演发现学习的乐趣。
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导演：徐静
徐静，2009年开始从事校园戏剧工作，2013年起长沙火苗实验戏剧工作室成员。
2010年，担任戏剧《寻找理想主义花朵》执行导演，金刺猬大学生戏剧节优秀剧目奖。
2011年，担任实验戏剧《白沙》的执行导演和灯光设计，获得第五届摩洛哥丹吉尔国际大学戏剧节最高奖、最佳舞台设计奖。
2013，担任戏剧《寻找无双》导演，木偶剧场（长沙）第一届长沙大学生戏剧节展演。
2015，担任戏剧《对镜成三人》的导演和编剧，在湖南大剧院4楼a厅小剧场上演；担任戏剧《自在1.0》的导演，获香港第三届文艺复兴基金“自在”夏令营最高奖“自在”奖；担任戏剧《自在2.0》，在三星堆国际戏剧节“青年戏剧摇篮计划”获得最佳导演“廪君”奖。
您想做的课本剧是什么样子？
——徐静：传统的语文学习，在标准答案和限时的考试下，驱使学生去记忆大量的题型和解题技巧。我希望这次课本剧，能让孩子们静下心来，一起创造立体的故事，不再仅仅在文字与纸张上理解一个故事，而是让故事进入大脑，进入身体。激发孩子们讲故事的冲动，去发现故事里，那个不受拘束，无穷无尽的想象空间。
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导演：文滔
文滔，是长沙独立戏剧人，他曾说：“不会做编剧的演员不是好导演，不会做音效的舞台监督不是好制作人”。
2013，担任话剧《塞纳河少女的面模》执行制作，在长沙、上海两地巡演并参与乌镇戏剧节；担任话剧《匣子》导演，并在长沙三所高校巡演；在果实戏剧工作室出品话剧《六十码头》中，担任舞台监督；
2014，担任话剧《洛卡小镇的葬礼》制作人，并在长沙五所高校巡演；担任话剧《三点二十》编剧及演员。
2015，担任话剧《对镜成三人》舞台监督。
您想做的课本剧是什么样子？
——文滔：表演的意义，在于用全部的身心沉浸在一个不同于自己的角色中，这是学会理解、拓展想象、扩充视野的捷径。以表演为钥匙，进入熟悉的课本，可以发现与众不同的思考角度。
来源：红网
作者：周丹
编辑：苏小莉
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