2月1日上午，2024年长沙市教育工作会议在市少年宫举行。

红网时刻新闻2月1日讯（记者 贺卫玲）国家统计局公布数据显示，2023年中国人口数量减少208万，人口发展的少子化趋势，最先冲击基础教育。但长沙有其特殊性，近几年每年新增近8万中小学生，面临既要“迎峰”又要“渡峰”的形势。2月1日上午，2024年长沙市教育工作会召开，总结2023年度工作，分析当前形势，部署新的一年工作，推动教育强市建设迈出新步伐。

36.58万人，长沙高中2033年将迎人口峰值

据预测，未来五年湖南省学前教育在校生将减少一半，小学教育将减少三成。适龄人口变化对教育影响是排浪式的，最早波及的是学前和小学教育，4-7年后会传递到高中教育、高等教育。会议要求长沙积极研究，提前研判、及早应对，科学配置教育资源，优化教育结构和布局，加强优质教育资源供给，做到科学稳慎的发展。

数据统计，长沙小学一年级的入学高峰出现在2023年，达到16.7万人。小学人数的高峰出现在2024年，总人数将达到89.3万人，2030年预计降到50.8万人。初中人数的高峰将出现在2030年，预计48.77万人，比现在的33.7万人增加15万人以上。高中人数的高峰将出现在2033年，预计36.58万人，比现在的20万人增加16万人以上。这也意味着，未来十年，长沙高中学位及建设面临着持续的投入压力。

另一方面，作为省会城市，近年来长沙以优质的教育资源吸引着人才的不断涌入。长沙以实现“学位等人”为目标，出台《基础教育学位建设三年行动方案》，2023年新增学位7.66万个，超计划完成2.66万个，2所市直高中（长郡智谷中学、南雅梅溪湖中学）顺利开学，长郡双语高中部主体竣工，长沙市一中、湖南师大附中、长郡中学、雅礼中学新校区确定选址，发挥了“学位引才、学位留才”作用，教育和“低房价”一起成为长沙引才的“名片”。

如何顺利平稳地“迎峰”又“渡峰”？会议部署，加强前瞻性研究，实施新时代基础教育扩优提质行动计划，提高区域教育均衡化的水平。优化学校规划布局，科学制定2024—2035年调整优化中小学幼儿园布局工作方案和规划方案。有序组织幼儿园设并转撤。鼓励学龄人口变化明显的区域建设九年一贯制学校。通过新建普通高中、挖掘现有普通高中办学潜力、统筹使用义务教育富余学位等方式，增加高中学位供给。继续办好专门学校。

2024年长沙将新建30所公办幼儿园，新扩建25所义务教育学校、新建2所城区高中，增加基础教育优质学位9万个以上。加强教育项目常态化调度管理，确保秋季开学的学校在6月底基本完成建设，长郡双语中学高中部、市十一中新校区秋季开学，长沙市一中、湖南师大附中、长郡中学、雅礼中学的新校区启动建设。突出完善南部融城、湘江科学城、会展新城等重大片区优质教育配套，推进长沙县基础教育品质融城，实施新品牌学校培育计划，推动以优质学位引才、留才。

老师全年上门家访超75万户，守护孩子身心发展

学生身心健康发展是教育部门最为关注的重点之一。2023年2月，中国科学院发布报告显示，参与调查的青少年有14.8%存在不同程度抑郁风险，其中4.0%为重度抑郁，10.8%为轻度抑郁，学生心理健康问题呈现低龄化趋势。2023年，长沙组织深入调研，认真听取市、区、校各层级，家、校、社各方面的意见建议，出台了学生心理健康工作“十五条”。组织了6.7万名教师参与到全员大家访活动中，上门家访超75万户，竭尽全力守护孩子们的心理健康。

会议要求，要切实保障学生身心健康。建立学校体育发展指数，严禁挤占学生课间时间，确保校内每天锻炼一小时落实到位。推进视力防控端口前移，确保全市中小学生近视率下降0.5%。落实学生心理健康工作“十五条”，加强医教协作和校家社协同，建立心理健康动态监测机制，做到早预防、早预警、早干预。做好科学教育“加法”。研制科学教育工作发展三年规划，实施“校内科学教育提质计划”“科学家精神进校园行动”，搭建学生走进校外科普场馆的公益平台，推动科学教育“有场地学、有老师教、有兴趣做”。强化美育和劳动实践。破除将课程分为主科和副科的陋习，开齐开足美术和劳动教育课程。推出中小学生劳动清单，建立劳动与实践教育基地动态监管机制和退出机制，真正让学生出力流汗。

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2024年长沙教育10件民生实事

一 建设市级“高品质县中”10所。

二 增加基础教育优质学位9万个以上。

三 建设3所县域普通高中“徐特立项目”。

四 推动90%以上的职业学校完成办学条件达标工程。

五 扩面提质特殊教育，推动送教上门比例降低至10%。

六 适应新中考改革要求，100%完成中考实验和信息技术考试标准化考场建设。

七 完成24所乡镇义务教育标准化寄宿制学校建设。

八 将周末“名师云课堂”覆盖到小学语文、数学、科学和心理以及初中9门文化学科和心理。

九 创建市级劳动教育实验校20所。

十 建设市级学校标准化食堂50个。