12月5日，由湖南大学主办的首届“基础教育改革发展岳麓峰会”在长沙召开。

红网时刻长沙12月6日讯（记者 贺卫玲 通讯员 张善超 ）如何建立湖南高校与中小学的联系？集团化办学走向何方？如何构建美的中小学文化？12月5日，由湖南大学主办的首届“基础教育改革发展岳麓峰会”在长沙召开，来自北京大学、北京师范大学、南京大学、华东师范大学、香港中文大学的专家学者，以及长沙、湘潭、岳阳等地中小学的校长、副校长及相关管理者共计130多人齐聚岳麓山下，共同研讨中小学的改革发展问题。

开幕式由湖南大学教育科学研究院总支书记阳征主持，湖南大学党委副书记陈伟教授、湖南省教育工委副书记王建华教授、长沙市教育局副局长邓芸出席开幕式并致辞。

峰会主要分为大会报告和嘉宾对话两个环节，华东师范大学教育学部杨小微教授、北京师范大学教育学部张东娇教授、北京大学教育学院蒋凯教授、南京大学教育科学研究院操太圣教授、香港中文大学教育学院尹弘飚教授五位专家分享了各自的研究成果。

杨小微指出，探索集团化办学，采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式，既是推进我国教育优质均衡发展的有效路径，也是助力教育走上治理现代化道路的有益探索。

学校文化建设方面，张东娇认为，学校文化建设的目的，包括引导和促进学生学习，形成价值驱动型学校，引导学校成员过上气质优雅、举止从容、内容完整、精神健康的美好教育生活。学校文化建设是时代画幅中文明美好的小窗，中小学要运用多种手段落实好的、实的、美的价值取向，建设秀外慧中的学校文化。

“150分钟，聆听三位领导、五位名校教授的讲座，变革时代，面向未来，让我们认真审视基础教育，把握学校文化建设的取向和手段，加强校本教研，用现代化理念治理集团化办学，为培养未来社会的完整的人做出基础教育人该有的贡献。”参加峰会的长郡梅溪湖中学督导室主任刘鹏飞表示。

湖南大学教育科学研究院院长余小波教授表示，本次岳麓峰会的举办，旨在探索高水平综合性大学开展教师教育、推进湖南大学服务基础教育的有效途径。党的十九届五中全会指出，“十四五”时期要建设高质量的教育体系，到2035年建成教育强国。基础教育是高质量教育体系建设中的基础环节和奠基工程，基础教育的改革发展还有许多问题有待更深入的实践探索与理论引领，也将会是未来“基础教育改革发展岳麓峰会”需要持续关注和研讨的话题。