2007年度感动中国人物，湖南省第十三届人大代表，湖南李丽心灵教育中心负责人李丽。

红网时刻记者 谭忠欣 长沙报道

有一些孤单寂寞，我们可能难以体会。就像独自走在上学路上的留守儿童，山水迢遥，唯有书包相伴。若能有一个声音在耳畔鼓励前行，对于从小承受着命运之重的他们，应是莫大的慰藉。

一个叫做“富心工程”的精准扶贫行动，正致力于这样的“温暖的陪伴”，让爱的阳光照亮更多留守儿童的梦想，开展丰富多彩的心理健康教育活动，让留守儿童健康快乐成长。

“富心工程”创办人就是20007年度感动中国人物，湖南省第十三届人大代表，湖南李丽心灵教育中心负责人李丽。

2009年春，李丽深入农村中小学校，为孩子们送去“心灵鸡汤”。

虽然她的身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。她坐在轮椅上为贫困山区的留守儿童四处奔波，致力于为未成年人的心理补钙，助其实现心灵的富有。15年来，这位“心灵天使”足迹遍及长沙、衡阳、永州、郴州、娄底、湘西、邵阳、怀化、常德等地的35个贫困县，结合困难群体的实际需求，已直接服务特殊群体青少年人达6万人，含建档立卡贫困孩子4600余人。李丽的“心理扶贫”温暖多少个留守的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。

关爱从心开始

李丽虽然身体残缺，这些年来，她却让成千上万名对前途丧失了信心的孩子“站”了起来。她一岁时，因患小儿麻痹症造成双腿严重残疾，先后做过40多次大小手术。40岁时，她又不幸遭遇了严重车祸，下半身从此完全瘫痪。但是，她又是一个“心灵天使”，残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。

2004年夏，李丽走进郴州监狱演讲结束后离场。

“监狱帮教”使李丽成了服刑人员心中的知心姐姐，她来到湖南、陕西、天津等地的几十所监狱作巡回演讲，听众达4万余人次，收到服刑人员来信上千封，无论再忙再累她都一一回复。

2015年的一天，李丽来到祁东县太和堂镇希望小学，校长邓翔军告诉她，学校共有128名学生，根据他的统计，95%都是以上为留守儿童，一、二、三年级近百名学生中，父母亲在家的家庭仅有一个。

李丽还了解到，每逢暑期，由于脱离了校园环境，安全事故频发，孩子们的安全与教育问题成了家长们最大的心病。

2010年9月，李丽来到四川省都江堰中学为灾区孩子授课。

现实中，从政府机构到公益组织，对留守儿童的关心救助日渐增加，但更多却还停留在款物层面。那种捐赠衣物、文具的方式，在很多地方可能并没有精准对接孩子们的需求。在父母之爱难以迅速回归之时，与单纯的物质救助相比，孩子们更需要心理疏导与情感慰藉，以及精神、文化层面的“营养输送”。

对于儿童而言，精神的留守更为煎熬。绝大多数留守儿童由于缺乏父母的关爱与管教，导致精神和心理层面出现状况。李丽认为，留守儿童问题的背后，实际上不仅是一个扶贫问题，也是一个“抚心”的问题。

2012年11月，李丽在邵阳县黄荆乡小学为留守儿童辅导。

2015年7月，李丽总结十余年的工作体会，结合未成年人的实际需求，在党和政府、企业、高校的支持下，她正式发起了关爱未成年人心理健康成长的大型公益项目“富心工程”，致力于为未成年人的心理补钙，助其实现心灵的富有。

人穷穷一时，心穷穷一世。李丽要把“富心工程”打造成留守儿童心中的花园，有乐观的种子,有积极向上的种子,有自信的种子，有爱的种子，有阳光有春雨有和风，让留守儿童心中开出芬芳的绚丽的花朵，成就一个个丰饶、富有的心灵世界。

这些年，李丽高举“富心工程”旗帜，开展社会主义核心价值观巡讲150余场，走进了湖南省35个贫困县，对40余所农村中小学校进行了扶志扶心教育活动。

用爱点燃心灯

每年的八月，李丽都会跟随 “富心少年”公益夏令营深入到大山深处，十几天的朝夕相处，从朝霞到日暮，从陌生到熟稔，她和辅导员们为孩子们带去心理健康教育，给孩子开展人际交往、情绪控制、自我认知、行为习惯、自我保护等方面的教育，还有音体美等兴趣课程。

“富心少年”公益夏令营李丽为山区儿童授课。

在大山深处，李丽经常和年轻的小伙伴们一同在车灯下开会、备课，即使有蜘蛛的袭扰，还有飞蛾的造访.....她都不曾有过懈怠。

艰苦的条件远比不上人心的隔阂。当李丽团队千里迢迢来到通道县中团村时，并没有想象中的热烈欢迎，反倒是疑惑与不解，甚至有村民把他们当作“人贩子”。经过耐心的走家串户、解释动员，54个孩子陆续入营。

这世间最难打动的是人心，还有孩子们一天比一天更加灿烂的笑脸。十几天的夏令营，李丽和小伙伴们的努力终于得到了家长们的肯定。于是在夏令营即将结营的时候，有家长大老远骑着摩托赶来，拎着两只自家养的鸡，不断地重复着“感谢”，谈到孩子在夏令营的改变，三十好几的汉子竟然热泪盈眶，拉着李丽同事的手一个劲地说：“也许有很多家长不能理解你们所做的公益，但是我是真的看到了我们孩子的改变，我代表所有的家长对你们表示感谢。”

2015年“富心少年”公益夏令营接收66名留守儿童入营。

慢慢地，李丽发现许多从一开始羞涩沉默不言的孩子敢于在众人面前大胆发声；从不善言辞，到知道向父母向老师表达自己的感恩；从前调皮捣蛋的孩子现在变成了老师的小助手；看到他们泪眼汪汪地问着何时再来……那一刻，李丽总是觉得幸福无比。

用生命影响生命，以心灵温暖心灵。“富心工程”夏令营放飞了一只又一只留守的“鸟儿”。祁东县太和堂镇希望小学校长邓翔军反映孩子们在参加“富心工程”夏令营后，因为有爱，孩子们有了安全感，不再孤单，他们学习成绩更棒了，性格也开朗起来。他还用一首诗描写了一个留守儿童的变化：“他说，这是他第一次举手，这是他第一次把手举得那么高，他的手第一次成功突围，超越人群，看，今天他多么高兴，他终于将一块羞涩的是他，举离含蓄的湖面，高高地举过头顶，他举起了掩藏十二年的梦想，他举起了勇敢和自信，他终于快乐的举起自己，像举起一片蓬勃的森林，那一弯手臂，是世界上最温暖的巢。”

对孩子们的关注，李丽更是从静态的单向输送，变成动态的一路护持。 在夏令营中，一个普遍存在的现象引起了李丽的注意——“他们十分渴求陪伴，同时害怕失去”。李丽非常理解留守儿童这方面的心理需求。李丽与孩子们约定，将通过书信的方式持续和孩子们保持联络，让孩子们的成长不再孤单……

为让更多的留守儿童能看看外面的世界，打开他们通往外面世界的窗户，使之能够收获自由，具备选择人生路径的可能。李丽还带领留守儿童走出大山，于是，这些来自贫困山区的孩子们第一次坐火车，第一次看海洋生物，第一次与城里孩子互动……

让爱温暖心灵

李丽总是尽自己所能去温暖和感化一颗颗心灵，尽自己所能带动更多的人，把更多的爱与温暖，传递给那些无助的留守儿童。

“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”伴随着音乐的旋律，讲台上60多个孩子的眼泪随着歌声一起流下。这样的场景，李丽已经记不清经历过多少次了。台上唱歌的，全部是留守儿童。

“开绘啦”阅读课堂上，孩子们踊跃发言。

在传统服务持续高品质开展的基础上，李丽带领团队不断创新，响应服务群体需求，研发规模化项目，丰富“富心工程”项目体系。“开绘啦”阅读点亮心灵公益项目，围绕情绪管理、人际交往、励志教育等内容，依托绘画心理学，通过专业团队和大学生志愿者，将优质的教育资源下沉到基层，服务贫困少儿。2018年，该项目获得了长沙银行的青睐与资助，开创了湖南“社企”合作推广“扶贫先扶志”公益项目的先河。该项目已与全省24所贫困地区的学校签署“结对帮扶”协议，培训1000余名大学生绘本讲师，惠及200个班，超10000名学生受益。

“青柚课堂”公益项目志愿者培训。

“青柚课堂”儿童性教育公益项目，以贫困户占比较高的中小学为服务点，致力于通过开展丰富的性教育主题活动，精准引导农村儿童学会尊重他人、懂得保护自己，从而达到预防与减少性侵害的目的。目前，该项目在10余个贫困县的20余所小学建立帮扶机制，每年开展儿童性教育课程超1000场，性教育家长工作坊超100场。

她创办的湖南李丽心灵教育中心荣获民政部“全国先进社会组织”，被中共湖南省委统战部授予省级“同心项目”示范基地；由其发起的“富心工程”荣获第三届湖南慈善奖；“开绘啦”公益项目荣获2018年第八届中国公益节年度公益项目奖。

“有太多的孩子需要我去帮助，有太多的事需要我去做。”今年57岁的李丽不时感叹时间不够用。每次讲座，她都会用自己的亲身经历和感悟告诉听众——每个人的心里都有一盏灯，它可以照亮别人，同时也能照亮自己，在这个过程中你将获得无比的幸福与快乐。