红网时刻记者 孙洁 长沙报道

每当高考成绩出来，几家欢喜几家愁。今天，湖南省高考综合改革新闻发布会举行，标志着湖南将正式掀开高考综合改革的时代大幕。

新高考确定为“3+1+2”选考模式，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施；考生总成绩满分750分，再选科目实行等级赋分办法；2021年起，合并录取批次，普通高校招生实行院校专业组平行志愿投档录取模式，按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分开划线、分开投档录取……新高考改革备受众关注，那么学生和家长该如何应对呢？记者深入采访到了湖南教育专家，详细解析新高考政策。

新高考模式 如何选科才能更具优势？

新高考改革后的一大变化，就是建立了“两依据、一参考”高考招生方式。普通高校按高考总成绩（包含政策性加分）参考综合素质评价择优录取学生。依据一：语文、数学、外语3门全国统考科目成绩。其中外语科目只考一次，条件成熟后提供两次考试机会。依据二：3门选择性考试科目成绩，由1门首选科目（物理和历史2选1）成绩和2门再选科目（思想政治、地理、化学、生物学4选2）成绩组成。这样的话，湖南考生面临的这些高考科目的组合就变成了12种。

以前吃“套餐”，只要二选一就行了，现在变成了“自助餐”，让很多同学犯了选择困难症。怎么组合考试科目，才能最大限度发挥自身优势，考上一个好大学？感兴趣的和好得分的，该如何抉择？

京享学成升学规划研究院李乐言表示，新高考改革后的选科优点，就是给了考生有更大的考试选择权利。比方说一个学生，只要他喜欢感兴趣，就可以直接选择这个学科。这样也是让学生能更早地规划进入大学所要学习的专业方向，提前去思考。

具体选科建议，李乐言表示要从学生自身特长考虑，其中包括依据自己的兴趣爱好，根据自己科目的强弱，以及科目难易程度和拿分难易程度来选择；其次要充分从今后职业规划角度考虑；还要根据想报考的高校专业要求去选择科目。“面对新高考的改革，各个高校根据不同的专业对于需要科目也有不同的要求。”李乐言告诉记者，自己去年接触过一个浙江的考生，一直想报考北京航空航天大学的飞行器设计专业。了解的不充分，没有选择化学学科，等到高二下半学期已经来不及了，只能放弃自己最想要报的专业。“这都是需要尽早考虑的，如果你打算未来要报考某个学校的某个专业，一定要按照这个专业规定的选科范围进行选择。”李乐言说道。

长沙悦职学院负责人仇琦对此也表示，可能同一个专业在不同的大学选科是不一样的，学生要根据自身的情况，结合自己未来想要选的职业和专业，尽早做好学业规划。“对于选科也不仅仅是根据你每个科目的成绩优劣，成绩只是考虑的方向之一，但是要结合自己的兴趣爱好，综合全面考虑。”仇琦说道。

多元化录取 学生老师家长都应做好应对

高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，也是选择未来人生发展方向的关键期。

如今，湖南新高考改革改进和完善高校考试招生制度，形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。发挥高考正确导向作用，破解”唯分数论"、"一考定终身"等问题。探索高考招生与高中学习进一步相关联办法，提高高校科学选拔人才水平，全面推动素质教育，促进学生全面而有个性发展。

“升学途径多样化了，不仅仅是普通的高考，还有自主招生、综合评价录取、港澳升学、出国留学等等，新高考改革后，不同的升学模式针对不同的学生，甚至在初中时家长和学生就要了解和评估什么才是最适合自身。”仇琦表示，今后，综合评价录取会成主流，这种模式比较合理，打破了“唯分数论”， “比如说有些学生确实是综合能力很强，文化成绩方面稍有欠缺，通过这个综合评价录取的模式，或许就可以进入自己比较理想的学校。

“准备要趁早。”仇琦表示，学生和家长都要时刻关注国家相关政策变化，根据学生自身特点早做定位和准备，积极参加社会实践活动，包括研学、游学等。“对于高校寒暑假研究性学习课题，学生们也可以去报名参与。这样不仅仅锻炼了自己的综合素质，也可以去实实在在了解自己想学的专业，看它是什么样子、需要准备哪些知识和素养，趁早了解，如果不适合自己还可调整。”仇琦说道。

“高考不是唯一选择，学生的升学会有多元化的途径，选择适合自己的方向，懂得自我规划，让学习回归学习。”李乐言还认为，新高考下不仅学生和家长要有所准备，对于老师来说也是个不小的挑战。“未来优秀的教师除了本身教的科目外，也是要有兼任选修课程的能力。另一方面学生在新高考下也需要引导者，这对教师来说掌握学业规划和职业规划能力也是十分重要的。”