时刻新闻记者 谭忠欣 周丹 胡晓春 通讯员 黄军山

　　良师循循善诱，如岸边的灯塔为船只指引方向，如黑夜的星空为行人照亮前路。教师看似在传播知识，实质传授的是方法、道理、思想，以理想立世塑人，传承人类文明的精髓。

　　在第32个教师节来临之际，红网记者采访了长沙市多个中小学和职业学校的一线老师，他们有着怎样的愿望和期盼？甚至，有什么样的“牢骚”？我们一起来聆听他们的心里话。

枫树山大桥小学校长邹硕

　　最暖心：一声姐姐一条短信

　　一声声真挚的道谢、一个个饱含爱意的小礼物。在教师节这特别的日子里，每位老师都会收获一份温暖，遇见一份感动。

　　很多学生会给自己喜欢的老师起昵称，长郡中学教师徐光明老师觉得学生们称呼她为姐姐是件很幸福的事。“这是和同学关系‘铁’的标志。”每年教师节当天，她都会收到来自全国各地学生的短信，“徐姐，教师节快乐！” 1980年徐光明走上了讲台，“因为热爱教育的工作，跟学生在一起很开心，也因为学校的多方挽留，所以坚守至今。”徐光明被返聘两届，至今仍活跃在讲台上，“每年收到的这些信息，我都好好保留了，学生们的一份心，珍贵无比。”

　　徐光明真心感悟，只要诚挚地爱学生、为学生，才能收获学生由衷的爱戴和敬意。

　　枫树山大桥小学校长邹硕曾获得过省、市、区级多项荣誉，“但我最珍视的是学校里的孩子们称我为‘校长妈妈’，这代表了他们极大的信任。”孩子们毫无保留的信任和尊重，是老师留存心底的最深挚的温暖。

长沙市第二十一中老师应春强

　　最难忘：一条毛巾毯和两个月饼

　　买一个热水瓶只要三毛钱的年代，收到一套高级毛巾毯是何等的激动。即将退休的长沙市六中的教师赵辉回忆起自己的第一份教师节礼物，激动的心情仍溢于言表，“我至今仍保留着那床毛巾毯！”今年，赵辉被授予了“九芝优秀班主任”称号，这份荣誉也同样让她难抑激动。

　　长沙市第二十一中的应春强老师始终难忘“两个月饼”的故事，就读师范院校的他，作为一名准人民教师，在教师节、中秋节前夕收到学校的礼物，“月饼虽小，感恩无限。”而如今，学校里那面“表白墙”，则成了老师们最爱驻足的地方，教师节前后，“表白墙”上贴满了学生们的祝福和心意，字字真情流露。

　　长沙市电子工业学校的王秀红老师说，最难忘的教师节是孩子们提前给她过生日。王秀红的生日是9月12日，教师节那天，她走进教室，看到孩子们端着蛋糕、捧着鲜花，全体起立齐唱生日歌，她惊呆了，孩子们稚嫩的和声，激起心中感动的涟漪。“那一瞬间，我觉得自己好幸福，觉得当老师真值得！”

长沙市六中老师赵辉

　　最辛苦：早班？晚班？保安不解她每天早出晚归

　　生病了也不敢请假；家长把孩子能否成才的期望过多寄予学校和老师；个别的负面事件让老师与学生相处时变得瞻前顾后……如今，教师承受的职业压力远远大于以前。

　　“我们院子里的保安觉得我这个人很怪，终于忍不住问我是什么职业。”长沙市六中赵辉回讲起一个小笑话，“保安说，你早上不到七点出门，晚上不到十点不回来，说你是上早班又回来太晚，上晚班出门又太早，你到底是做啥工作的呢？”早出晚归几乎是所有老师的工作状态，从早自习到晚自习，八小时工作制之外，他们额外要付出了更多的时间和精力。

　　“早自习、上午班、午间值班、下午班、晚自习，一天5个班，真是陶醉的一天啊……”上周，长沙市第二十一中学的教师应春强发了这么一条朋友圈内容，获得了无数的点赞，从早上7点到晚上10点，15个小时的密集工作时长，“即使累，也要安心做事、开心做事、快乐生活。”应春强积极态度也反映了诸多老师的面貌。

　　长沙市电子工业学校王秀红老师家住河西，长沙市电子工业学校位于职教城，每日上班往返近40公里，“现在有102路，只用转一次公交车就能到学校，已经方便多了，以前要转三次车。”王秀红说，为了能赶在七点半到校，日复一日，她几乎每天不到六点就要起床，“最担心的就是铃声响，怕学生有事；最开心的就是家长对我说，孩子真的有进步了。”

周南梅溪湖中学青年老师岳媛媛

　　最喜悦：总能接到学生的报喜电话

　　对徐光明老师来说，教师的职业幸福感很多时候是能够分享学生的成功。有一次，徐老师半夜接到电话，学生在电话里非常兴奋地诉说自己大一就通过了大学英语四级考试。徐老师觉得学生能给自己打电话，是把自己当成可信赖的朋友。“总有毕业的学生会给我打电话，找我聊天，分享成功，有时一聊就是一个小时甚至更久，看到他们成功比自己成功还幸福。”徐老师说。

　　“有个学生曾对我许诺，说一定考上军校，穿着军装开着军车拿着花来看我。” 赵辉说，结果真的考上了！这名学生是岳阳人，为了见老师，暑假特意从军校赶到长沙，来到老师面前实现诺言。 “我当时那个开心啊！孩子穿军装的样子，真的很帅气！”

　　最无奈：班主任被“群”所困

　　“班级群”“家长群”让家校沟通变得高效便捷，但由此带来的“24小时在线”工作制也让很多老师感到压力倍增。

　　“老师，我们家儿子今天有没有回答问题？”“老师大人，有没有什么工作我们可以为您分担的？”晚上十一点，还在微信群里问老师。事实上，新媒体社交平台的出现方便了人与人之间的沟通，但当沟通变得亲密无间时，不少老师也深为家长群所“累”，每天忙着回复家长各种问候、询问，深怕遗漏了重要信息，导致家长误解。“我在传达室，麻烦叫我的小孩出来下。”如此这般，把老师当成传话工具，甚而将老师当做“保姆”的种种做法，也让很多老师心中郁闷。“24小时待命的人民教师，伤不起啊”。

长沙市电子工业学校老师王秀红分享孩子们送她的贺卡

　　最渴望：学生家长的理解与信任

　　“其实教师节送不送礼物，送什么礼物，都无关紧要，老师真的不需要什么礼物，尤其是物质上的。”大多数老师在接受采访时表示，孩子们送的一张贺卡，一束鲜花，家长们的亲切问候，都足以让他们倍感快乐和感动。

　　不少老师表示，因为工作任务重、时间长，也经常占用休息时间，几乎都遭遇过家人的误解和反对。然而，比起家人的理解，老师们似乎更期待家长和社会的认同。

　　“我周围的老师都很优秀。”徐光明说，“虽然现在社会上已经有了尊师重道的氛围，但还有不少人会因为个别老师的一些行为而质疑整个教师群体。”

　　赵辉老师告诉记者，在无意间听到一些人对教师的谴责，总是令他感到十分委屈，“可能会存在个别没有职业道德的老师用一些手段谋取私利的情况，但那只是极少的情况，绝大部分教师都是敬业和奉献的。希望有更多的人能真正理解和尊重教师，看到我们对学生无私的爱。”

　　南雅中学范韵是位年轻的班主任老师，她认为对老师来说，最好的礼物就是配合和信任。有一次她准备在月考后给孩子们奖励书，在家长QQ群里提及以后，家长们马上组织成立班级成长基金会。范韵说：“我很感动，就凭我的一句话，家长们立马行动，对老师如此信任，如此配合，我没有理由不更用心地工作。”

　　周南梅溪湖中学的青年老师岳媛媛认为，教师节最好的礼物就是理解和支持。她与班上学生共同备战“生地会考”的期间，有一名热心的家长，在她分身乏术之时，主动承担“伴读”的任务，还热心地为女儿和她准备了同样的晚餐。“那段时间很累很累，但这位家长让我很感动。”最后，全班通过了考试，这位学生也因为成绩的提升激发了学习的热情，读书更有劲头。

　　老师们坦言，教师节一张贺卡、一朵鲜花，不仅是份礼物，更是孩子的一种感恩。他们真正期望的是家长多一份理解、多一份信任、多一份尊重。