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【编者按】教师，一群平凡而美丽的人们，三尺讲台，奉献一生，只为培养一代代祖国的未来。教师节之际，红网将镜头聚焦这一群可爱的教师群体，寻找“最”老师，去聆听他们的精彩故事，感受生命无私大爱。
长沙市长郡梅溪湖中学“最洋气”的英语教师黄偲偲。
黄偲偲展示学生送给她的节日礼物。
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时刻新闻记者 胡晓春 通讯员 邹思宇
她，是一名实力“海归”，视野广阔，学贯中西；
她，是一名理想远大的年轻教师，立志为中华之崛起而“教”书；
她，就是长沙市长郡梅溪湖中学“最洋气”的英语教师黄偲偲。所谓“洋气”，一方面是因为这位老师有美国加州大学、英国爱丁堡大学的深造经历，拥有丰富的“留学”背景；另一方面，是因为她前沿的教育理念、独特的教学方式，让同学们“耳目一新”，觉得很新鲜，很“洋气”。
“想通过自己的所见所闻，所学所想，影响改变更广阔的生命。”成为一名优秀的人民教师，是她的人生理想和目标。
寻梦：一位“海归”学子的家国情怀
“为什么要学习英语？”每接手一个新的班级，黄偲偲总会向学生发问。
同学们各抒己见之时，黄偲偲便打开准备好的PPT，展示一个从长沙逐渐扩展至全国，最终定格在全世界的视野地图。她向同学们讲述自己的求学之路，地图的画面不断延展，老师的成长故事愈发精彩丰富，大家听得心潮澎湃。“希望你们能走出去看看这个世界，但更希望能够借由你们的努力，让中国被全世界看到。”
“为中华之崛起而读书。”是周恩来总理一生为之奋斗的目标，黄偲偲希望同学们也能在少年时代立下的宏伟志向。“学习成绩是次要的，要先学会做人，要有爱国情怀和远大理想。”
黄偲偲刚毕业时，原本在一家英语培训公司，担任成人英语口语和雅思、托福培训教师。“很多成年人由于学生时期没有养成一个很好的学习习惯，没有一个很好的英语学习方法，导致后来突击提升也很困难。”看着学生们因为英语不好，而在工作中受阻，梦想前止步，黄偲偲开始反思。
为了改变这种现状，为了把更好的语言学习方法早点传授给学生，黄偲偲走进了长郡梅溪湖中学。“英语教学在我国基础教育中还是处于一个比较薄弱的位置，虽然我一个人的力量有限，但是我愿意将我的教学理念、方法分享给大家，一起精心培养一批又一批的优秀学子。”
在学生眼里，黄老师的课上得很新潮。“她总是能补充很多有意思的课外知识，比如时事要闻、世界文化以及经济发展等方面的知识，使我们的视野不仅仅局限于课本，也使我们的课堂更加丰富有趣。”1806班周嘉同学说道。
担当：一位“海归”教师的责任担当
进校第一年，黄偲偲成为长郡梅溪湖中学“十二五”国家课题《绿色教育视域下普通中学提升学生学习能量的实践研究》课题组一员。“测评问卷该如何制定？”这一难题，一直让研究停滞不前。
“学习能量”研究是教育的前沿领域，国内参考文献有限，黄偲偲便主动请缨，当起团队的“翻译官”，大量翻译国外研究文献，帮助大家寻找灵感。后来，当得知“学习能量”这一概念是由英国Bristol大学率先提出时，她便“千方百计”与学校取得联系，寻求帮助，最终，课题组终于突破难题，顺利结课。
2016年下学期，黄偲偲被选为长郡梅溪湖中学第一期青年党校班主任，负责安排学校党校教育。她从零学起，在校党委及支部的支持下设计党校学习章程、学习计划、课程安排，党校工作安排得紧紧有条，开展得有声有色。
2017年7月，雨水频频来袭，长沙接连遭受11次强降雨过程和7次洪水过程袭击，灾情过后，黄偲偲带领党校学员加入“清淤除垢大行动”。“看着淤泥一点点被清走，一桶桶水冲刷出地面原本的光洁，我们感受到的是为群众服务的满足感，为家乡做贡献的自豪感，以及一名‘准共产党人’的骄傲感。”黄偲偲说道。
“海归”“高材生”“985保送”……在黄偲偲身上的标签有很多，但她最看重的是“党员”“人民教师”这两个沉甸甸的头衔，她说：“作为一个党员教师，我要做的还有很多。”
风向：“混血”师资引领学校新发展
在长郡梅溪湖中学，拥有海归背景或者赴国外留学（含短期培训）的老师有30多位，约占该校全体老师的九分之一，可谓在校园里刮起了一阵“海风”。
引进“海归”教师的深意何在?长郡梅溪湖中学校长刘欣认为，引进“海归”教师不是为了点缀师资队伍，而是希望他们突破和超越应试的藩篱，为高考改革下的课堂注入新元素。
对此，该校副校长胡志辉认为，新高考实施后，对课堂教学带来变革，特别是今后人才选拔会越来越看重学生的综合素养。更多拥有不同背景的人充实到师资队伍中，才能产生碰撞和冲击，带来多元化的视角。“在教学中，海归老师们往往能将中外教育的优势结合起来，使课堂更高效，培养的学生也更具有国际化视野。”
来源：红网
作者：胡晓春
编辑：彭佩
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