湖南信息职业技术学院教师周妙正在上思政课

红网时刻新闻 通讯员 李刚 长沙报道

一次次热烈讨论解答学生心中疑惑，一个个生动故事阐明深刻道理，这是湖南信息职业技术学院周妙老师思政课的真实写照。作为一名90后思政课教师，从站上讲台的第一堂课，到与学生第一次互动，再到批阅第一份试卷——她在不断摸索中适应教师身份，以博大的仁爱情怀滋养学生心灵，以深厚的家国情怀引领学生成长。

活用社会热点 扣好学生人生第一粒扣子

“‘网红’跟才女有什么区别呢？”在讲述“建设社会主义文化强国”这一章节内容时，周妙提出了这一问题。课件上播放着林徽因、萧红、张爱玲的简介，对比现在熟悉的“网红”后，学生们纷纷给出了自己的答案。学生华艳文说：“这节课让我深刻理解了文化修养的重要性，果然腹有诗书气自华，我以后也要多读书，让自己成为一个有文学涵养的气质美女。”周妙认为，思政课具有强烈政治性和理论性，上得不好，就难免“隔层皮”，因此教学内容要紧密围绕学生关注的社会热点，使学生在课上享受思政的“饕餮盛宴”。

巧用教学设计 增强课堂吸引力

在教学设计上她也有“制胜法宝”：多媒体课件的内容一定要尽量采用图片、动画、视频等元素，以丰富的声画形式吸引学生的注意力，将看似枯燥的知识讲清、讲准、讲透。针对不同专业的学生，她还会结合专业特色进行教学设计，由浅入深，鞭辟入里，使学生融会贯通。在她的精心设计下，课堂上学生的抬头率、点头率越来越高。同时，她贴近“00后”学生的话语体系，将流行的网络用语和“梗”穿插在课堂教学中，制作“撸起袖子加油干”“幸福是奋斗出来的”等蕴含思政元素的网络表情包，使青年学生喜欢模仿、乐于传递，增强思政课吸引力、感染力。

潜心耕耘，做学生的“后天亲人”

周妙聚焦学生思想政治教育，认为心灵的沟通胜于知识的传递。她不仅是课堂上的好老师，还是学生心中的知心姐姐，课下，同学们都会亲切地称她“妙姐”。当学生们遇到学习、就业、感情等方面的挫折时，总会第一时间想到找“妙姐”聊聊天、谈谈心。她总会耐心倾听，悉心关怀，用自己的行动感染着她的学生们，做学生成长成才路上的良师益友。

周妙（左二）与学生们谈心

周妙对教学工作的热爱和对育人事业的追求也让她收获颇丰。近年来，她在省级刊物上公开发表论文3篇，主持市厅级课题2项，参与省级课题3项，获湖南省就业创业理论研究征文二等奖1项。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”让思政课有声有色、入脑入心，才能更好教育、引导、激励下一代，主动担当新时代的新使命，在祖国大地书写青春华章。