红网时刻11月13日讯（记者 贺卫玲）“罗熙雷、罗浩轩一遍遍教同学手工；朱铭瑄主动照顾晕车的任建杰；凌慧恩会想办法逗不开心的伙伴；卢艺琳、胡静雯等同学会主动分享自己的小零食；很多孩子看到垃圾也会主动拾起……这样的瞬间有很多，我相信也有很多是我没看到的，你们在成长中，越来越学会分享、学会包容、学会相互照顾，真的很棒！”摇摇晃晃的大巴车上，杨老师看着疲累得昏昏入睡的同学们，迫不及待地在家长群里分享着孩子们这两天在研学实践过程中的每一个细节。杨老师是株洲市天元区天元小学5年级1615班的班主任，1个小时前，他们刚刚结束了一场“传承红军精神，解码神农奥秘”的研学实践活动。

11月9-12日，正如1615班的班级群一样，五年级其它17个班的家长也在等候着班主任从前方传来的“战报”。这几天，天元小学五年级900余名师生，走出校园，分批次走进“炎陵学校”，开展了为期两天一晚的炎陵红色科普研学之旅。

历研学旅行，尝人生独立

还是五年级的孩子，为什么要开展两天一晚的研学旅行？在相对偏远的炎陵地区，孩子们能否照顾好自己？两天一晚的研学旅行，除了课程实践，还涉及吃、住、行。对于孩子们的“远行”，家长们显得有些犹豫。“活动结束后，同学们主动清理现场的垃圾”“举办晚会的时候，有同学还比较内向，不敢上台”“就寝前，同学们还在积极讨论白天的实践课程，有同学把换洗的衣服也洗了”……实践期间，每日的实时播报和照片实录，记录着孩子们的点点滴滴，也逐步打消着家长们的疑虑。在离开家的日子里，孩子们尝试着、适应着独立生活。

知行合一，实践获真知

祭拜炎帝始祖知来处，感知自然文化解天性。在“炎陵学校”里，天元学子的实践课程显得十分特别。“冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切……”炎帝陵广场上，悠扬的古乐传来，天元学子身着汉服，齐诵汉礼，正礼、献花、上香、恭读祭文、深鞠三躬，用行动表达对炎帝神农氏的无限景仰。而在神农谷国家森林公园里，同学们趴在路边，细细观察、记录着草药植物的形状、纹理，体验和实践，成为同学们获取第一手资料的直接方式。

红色历史，辉映学生未来

“炎陵是井冈山革命根据地六县之一，朱毛第一次会面、第一次连队建党、第一次插牌分田、第一次给部队集中上政治课等一系列首创性革命实践活动，均在这里发生。”在研学导师的讲解旁，同学听了一堂生动的历史故事课，跟随老先生们留下的一条条红军标语，走进回忆“热血”先辈的英勇事迹。

独立、实践、创新，株洲市天元区天元小学始终坚定在社会实践中与时俱进的教育理念，重视教育的实践性与思考性，为学生的终身发展奠基。此次五年级的学生走出校园，入读“炎陵学校”，同学们在感悟与体验的实践活动中，让教育走出了学校和家庭的“温室”。两天一晚，从衣食住行到实践课程，研学导师和班主任的点评、活动现场工作人员的反馈、家长们的欣慰与感慨，都见证着同学们的成长。