红网时刻新闻记者 蔡娟 任晔 长沙报道

近日，第三期湖南省义务教育教师阅读指导能力提升培训班在长沙举行。区域经验案例分享环节，长沙市实验小学教育集团总校长王云霞以《从“孤岛阅读”到“成长群岛”：儿童成长新路径》为题，聚焦长沙市实验小学的阅读实践，分享了小学阶段的阅读指导经验。

“阅读不是孤岛，而是桥梁。”王云霞介绍，长沙市实验小学通过馆校联合、家社联动、公益联盟的“三联”模式，解决了学校长期以来儿童阅读存在的阅读资源利用率低，阅读与科学、艺术、社会实践融合不足，数字阅读缺乏深度体验等问题。