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为深入贯彻落实新时代学校思想政治理论课改革创新的要求，扎实推进大中小学思政课一体化建设，近日，湘潭大学与湘潭大学附属实验学校联合举办了大中小学思政课一体化集体备课活动。此次活动旨在强化不同学段之间的教学衔接，促进资源共享，凝聚育人合力，共同探索思政教育贯穿人才培养全过程的有效路径。
在专题讲座环节，湘潭大学马克思主义学院副院长李伏清以“大中小学思政课一体化建设的理念与实践路径”为题，进行了系统而深入的阐述。她结合“抗战精神”等红色教育资源，具体说明了如何将其有机融入不同学段的思政课堂。李教授强调，应依据学生认知规律，采取适切的教学方法，引导青少年深刻领悟抗战精神的内涵，逐步培养坚韧勇敢、直面挫折的意志品质，构建从个人、家庭到国家的层次化家国情怀认知体系。
针对各学段教学重点，李伏清建议小学阶段注重以生动故事和鲜活形象实现情感启蒙；初中阶段着力强化规则意识与集体归属感，完成“规则化与归属感编码”；高中阶段重点训练思维方法与辨析能力，实现“方法论与思辨性编码”；大学阶段则侧重于理论探究与实践内化，推动学生完成“本体论与践行性编码”，从而构建起螺旋上升、逐级深化的育人体系。
湘大附校党委书记贺泽文表示，思政课建设事关立德树人根本任务的落实，必须紧跟时代、贴近学生，持续深化教学改革，切实提升思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性。
湘潭大学驻湘大附校第一书记王向前指出，未来将进一步依托湘潭大学马克思主义学院的学科优势与湘大附校的实践基础，整合师资力量，加强协作联动，持续夯实大中小学思政课一体化建设根基，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
本次集体备课活动内容充实、研讨深入，不仅为一体化教学实践提供了明确指导，也进一步激发了两校教师投身思政教育的热情与信心，充分展现了教育工作者的育人情怀与责任担当。
来源：红网
作者：庞明威
编辑：楚湟
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