红网时刻新闻通讯员 明亮 长沙报道

初冬暖阳遍洒，教育温情满园。11月25日下午，长沙市芙蓉区实验小学迎来一批远道而来的教育同行——来自云南省“云岭教师发展协同提质计划”丘北县的80名班主任教师。他们跨越山海，共聚实小，以“适性教育”展开一场项目式学习的深度对话与心灵共鸣。

活动在学校的课程宣传片中拉开序幕。长沙市芙蓉区实验小学教师李艳艳以“云南的暖阳”为喻，向远客致以温暖的问候；长沙市芙蓉区实验小学校长陈阳梅则从理念溯源讲到课程构建，娓娓道出“让每个孩子都亮成一颗星”的教育初心，勾勒出一幅“尊重个性、赋能成长”的育人图景。

长沙市芙蓉区实验小学学生们正在表演。

舞台之上，学校一二班萌娃演绎《狼来了》，稚气中见真谛；四一班学子舞动《山海奇妙夜》，古典与现代交融，创意与自信齐飞。随后，六八班一场以“情绪”为主题的心理团辅课，在“情绪盲盒”与“互助拼图”中，叩响心门，润泽心灵，展现出适性教育下生命成长的另一种姿态。

在案例分享环节，教师何婷以“诗歌”为桥，讲述班级原创诗集的创编历程，从灵感的捕捉到诗会的举办，展现教育中的诗意与温度。

随后的交流中，两地教师共话项目式学习的实施路径，共探班级管理的创新方法。探讨中思想在碰撞中闪光，智慧在对话中共生。

山海不远，心手相牵。这场以“适性”为名的教育之约，不仅搭建起校际交流的桥梁，更让教育的力量在分享中绵延，在共鸣中生长。长沙市芙蓉区实验小学将继续以适性为钥，深耕课堂，与更多教育同行一起，奔赴教育理想的千里江山。