红网时刻新闻2月27日讯（通讯员 段蓉 邓爱华）为进一步深入推进区域幼儿园教改项目的研究，持续提升区域内园所的课题研究意识与能力，2月26日上午，长沙市雨花区省教改项目研讨暨幼儿园课题研究专题培训在区教育局第一幼儿园三楼多功能厅顺利举行。此次活动由区教育科学研究所精心组织，区教育局一幼领航集团全力承办。活动采用线上与线下相结合的培训模式，吸引了来自省教改项目《教师读图能力及其对幼儿园绘本语言活动质量的影响研究》（简称《教师读图能力》）课题组成员、局属公办幼儿园园长、14个领航集团教研联组长以及教研行政代表等共计130余人参与线下培训学习。

本次培训分为两个阶段。第一阶段，特别邀请到区教科所理论室主任徐叶子开展《教育科研的生长方式》专题培训。徐主任从课题研究价值、课题选题、研究方法、成果提炼、结题报告等多个维度，结合丰富的课题研究实践案例，进行了深入浅出的讲解，为参培人员提供了极具价值的经验与指导。在随后的现场互动环节中，教师们在轻松愉悦的氛围里，围绕课题研究相关问题积极提问，徐主任一一进行现场答疑解惑，让参培者收获颇丰。区教科所学前教育研究室主任段蓉在专业总结时，鼓励教师不断增强自身研究意识与学习能力，紧密结合实践多思考、多研究，着重强调课题研究要以问题为导向，做到科学选题、明确路径、扎实研究、持续跟进并及时提炼成果。

第二阶段，段蓉主任组织《教师读图能力》项目组成员开展学期项目研究工作讨论。各项目实验园所在现场交流了本学期项目推进的思路与想法，并针对性地提出课题研究实践中遇到的问题与困惑。段蓉主任针对阶段研究内容、组织策略等方面进行了现场回应与解答。

此次专题培训，有效引领区域园所和教师正确认识课题研究的价值，明确课题研究的路径与方法，为后续进一步推进区域幼儿园教研专题研究和课题研究实践奠定了坚实基础。