肖三红正在上班会课。（资料图）

【教师资料】

肖三红，女，汉族，1973年8月生，群众，永州市特殊教育学校高级教师。她坚守特教一线33载，担任班主任29年，以母亲般的慈爱和专业精神守护听障、智障学生，被学生亲切称为“老师妈妈”。她深信“爱”需专业，运用“三步教学法”教学模式，注重学练用结合，有效破解聋生知识运用难题，大幅提升教学质量，所教学生中有20余人考入北京联合大学等高校。她成立湖南省芙蓉教学名师工作室，引领区域特教发展，将先进教法推广至全省多校。曾获湖南省特级教师、湖南省芙蓉教学名师、湖南省优秀教师等称号。

红网时刻新闻记者 任晔 实习生 周子怡 永州报道

为爱选择特殊教育，辛勤耕耘在特教讲台，湖南省永州市特殊教育学校教师肖三红从教33年，始终秉持初心，以智启智、以爱唤爱，用青春陪伴学生逐梦远航，将“爱”进行到底。

因爱启程：把特教当作一生的温暖约定

肖三红从小便立志当特殊教育教师。初中时，有一次去同学家玩，她发现同学6岁的弟弟因听力障碍存在交流困难，没有和同龄人一起上学，而是独自在家玩耍。这件事在她心中埋下了一颗小小的种子。后来，肖三红从当教师的叔叔那里了解到，只有特殊教育学校才能接收这种有听力障碍或智力障碍的学生，而想要成为特殊教育教师，要先考取特殊教育师范学校，系统学习特殊教育专业知识，还需通过理论知识考核与手语考核。

初中毕业时，肖三红毅然选择报考师范学校，学习特殊教育专业。1992年7月，她被分配到永州市当时唯一一所特殊教育学校工作。那是肖三红第一次真正面对这些特殊的孩子，时常感到手足无措，但她知道，既然选择了特殊教育，就要尊重这群“折翼的天使”，接纳他们的不同，努力做好这份“爱”的工作。在实践工作中，肖三红不断摸索特殊孩子的教育教学方法，33年坚守特殊教育一线教学工作，咬定青山不放松。她早已坚定决心，要终身从事特殊教育工作。

肖三红带学生参观博物馆，用手语向学生介绍历史文物。

用爱守护：把温情种进每个孩子的世界

肖三红有29年担任班主任的经历，知道教学工作的开展离不开家长的配合。课下，她积极与学生家长交流沟通，以因材施教，取得更好的教育效果。有个小杨同学，他的父母在广东务工，一年只有春节才回来几天，平时经常通过给肖三红打电话了解孩子的学习和生活情况，字里行间满是对孩子的亏欠和迫于生活压力的无奈。作为老师同时也是一位母亲，肖三红感同身受，每当小杨同学的学习有了进步，她便第一时间将好消息告诉家长，让他们安心工作；当小杨同学在生活或学习中遇到困难时，肖三红也会尽力为他提供帮助。现在每年教师节，已大学毕业的小杨和他的父母都会向肖三红发来节日祝福。

肖三红深知，成为一名好老师的基本条件，就是有一颗爱学生的心，尤其是面对一群特殊的孩子，需要付出比普校教师更多的爱。学生小吴生病暂时无法到校上课，肖三红第一时间带着水果去她家看望她；在学习上，肖三红通过视频告诉小吴每日学习的知识、布置的作业，并及时线上为其批改作业、反馈学习情况，因此，即使小吴在家休养了1个多月，她的学习成绩也丝毫没有落下；肖三红还让班上和小吴关系好的同学给她写慰问信，一直坚持到小吴完全康复。后来，在为同校因骨折做接骨手术的同学捐款时，小吴毫不犹豫地捐出自己全部的零花钱，是老师和同学的言传身教让她懂得：把爱传递下去，以爱育爱。

肖三红擅长发掘学生的闪光点，并以此调动他们的学习积极性。学生小彭之前是学校有名的“调皮王”，平时上课不听讲，下课打架闹事。肖三红主动找他谈心谈话，发现他爱劳动、爱表现、乐于助人，就让他担任劳动委员，负责一楼教师办公室走廊的地面保洁。此后，小彭每天早晨把地拖得干干净净，还积极用手语向老师们问好。肖三红注意到他的进步，在班上大力表扬他，鼓励他在学习上也继续努力，还为他补习课堂知识。经过一年多的耐心辅导，小彭成为了班上变化最大的学生之一。现在，毕业多年的小彭返校看望肖三红时，还会向她班上的学生们重复肖三红当年教育自己的话：“当我们自己有了足够的能力，要回报社会，帮助需要帮助的人，把爱传递下去，让爱发扬光大。”

以匠心润爱：让每份陪伴都有专业的温度

肖三红明白，“爱”在特殊教育中固然重要，但只有爱是远远不够的。为此，她自觉加强专业学习，扎实研究，不断改进教育教学工作。2019年8月，肖三红获评湖南省芙蓉教学名师。

针对自己在教学实践中遇到的问题，肖三红在全市特殊教育学校中召集20余名教师，成立“湖南省芙蓉教学名师肖三红工作室”，组建“三步教学法”创新教学团队，进行“三步教学法”课堂教学改革，即在课堂中通过知识的学习、练习与运用三个步骤开展教学，实现“学-练-用”结合，尤其注重“知识的运用”，让学生在“用”中学，在“用”中强化理解记忆。功夫不负有心人，“三步教学法”成为提高特殊学生学业水平的法宝，有效提高了课堂教学质量，为促进全省特殊教育的高质量发展添砖加瓦。

春华秋实，播撒阳光，用爱缝补“折翼天使”的翅膀，用心点亮特殊孩子的心灵。这是肖三红的教育初心，也是她三十余载奋斗于特殊教育领域的工作准则。她笑着说：“看着这些孩子们一天一点小进步，慢慢能够与普通孩子一样，展翅翱翔于蓝天白云,这就是我从事特殊教育最快乐的事。”