夏津与学生交谈。

红网时刻新闻记者 任晔 实习生 周子怡 长沙报道

在湖南外贸职业学院的校园里，总有这样一个身影让人印象深刻——她晨光中迎接学生的第一缕微笑，夜幕下办公室窗口透出的最后一盏灯光。学生们亲切地称呼她“夏姐姐”。九载光阴，夏津以其对学生细致入微的关爱和卓越的工作表现，深刻体现了新时代高职院校辅导员的使命与责任。

创新培养，为学生成长护航

自九年前选择成为一名高职院校辅导员起，夏津便深知这一岗位的重大意义。“高职院校的学生同样肩负着家庭的期望与国家的未来，他们需要更多的关注和引领。”

夏津初入高职院校任教时，面对学制短、生源差异大的现实，发现传统培养模式难以应对学生缺乏职业认知、学制焦虑等问题。通过大量企业调研和毕业生回访，她意识到用人单位更看重职业适应性与发展潜力，于是摸索出了“三年成长导航计划”，将职业发展教育前置，以阶梯式培养替代毕业季突击，实现“技能-素养-就业”有机衔接。

该计划融入工业“产品生命周期管理”理念，将三年学制对应分为三阶段：大一阶段着重职业认知与规划引导，通过职业性格测试、行业体验等精准定位发展需求；大二阶段强化技能实训与“1+X”证书考取，夯实专业核心能力；大三阶段聚焦就业指导与岗位对接，通过校企双导师制实现从校园到职场的顺利过渡。这一模式有效解决了高职教育“短学制”与“长周期”的矛盾，重塑了技术技能人才的成长轨迹。

夏津始终坚信，每个学生都是独一无二的个体，有着不同的性格、兴趣和潜力。为了更好地挖掘学生的闪光点，助力他们全面成长，夏津不断探索创新培养模式。她为每个学生建立成长档案，并为其制定个性化发展方案，实现“一生一策”。为了给学生争取更多优质实习、就业机会，她主动走访企业，推动学校与用人单位建立了长期合作关系，组织职业规划讲座和技能提升工作坊，邀请行业专家和企业高管为学生分享最新行业动态和职业发展路径，帮助学生拓宽视野，增强职业竞争力。在夏津的引导下，所带毕业生的就业率始终名列前茅。而她也一直在教育的道路上探索前行，用爱和智慧为学生们的成长保驾护航。

亦师亦友，用爱见证成长足迹

在学生眼中，夏津既是严谨的老师，更是无话不谈的知心朋友。她会记住每个学生的生日，并在他们生日当天送上诚挚的祝福；她会精心保存着与学生们的每一条聊天记录；她的手机24小时开机，随时准备倾听学生的心声。无论学生们遇到任何困难，第一个想到的总是“找夏老师聊聊”。

学生小杨因英语基础薄弱，第一次四级考试失败后陷入迷茫。夏津主动找到小杨，以“分享老家特产”为切入点，与他聊起家乡和求学经历，轻松引导他敞开心扉，了解实际困难后，夏津立刻为小杨定制了一对一辅导计划，重点提升听力和阅读。还将自己闲置的MP3送给小杨，下载好由易到难的听力材料，嘱咐他“每天盲听半小时，培养语感”。从那之后，夏津时刻关注小杨的细微进步，持续的鼓励让小杨重拾信心。小杨不仅高分通过四级考试，还成为班级英语角的积极组织者，实现了全面成长。

学生小林因家庭变故，生活十分节俭，为了节省开支，中秋节他留在了学校。夏津注意到这一情况后，耐心细致地向小林讲解了国家资助政策，鼓励并帮助他成功申请了国家助学金。中秋之夜，当得知小林独自一人在宿舍，夏津特意从家中带来热腾腾的饺子和月饼前去看望，让小林感受到了浓浓的节日温暖和关怀。在夏津的持续关心和指导下，小林的学业表现不断提升，更获得了国家励志奖学金。夏津老师用实际行动和真挚关怀，真正做到了解决学生实际困难。

夏津通过一个个贴心的举动，为学生们的成长保驾护航，让每一位学生都能在温暖的氛围中绽放自己的光彩。

时光信箱，用爱见证成长足迹

夏津独创性地开展了“时光信箱”活动。每年新生入学之际，她都会引导新生为三年后的自己书写一封信，并在他们毕业时，将这封信与毕业证一同交到他们手中。这一传统已延续整整九年。

每逢毕业季来临，目睹学生们打开三年前写给自己的信件，有的欢笑不止，有的泪眼婆娑，夏津总是感到无比欣慰。她深有感触地说：“这不仅仅是一封信，更是学生们成长历程的珍贵见证。”

对很多毕业生而言，这份独特的毕业礼物已成为他们大学生涯中最珍贵的回忆之一。“目睹信中那个青涩的自己，我才真切感受到这三年的成长与蜕变。感谢夏老师以如此特别的方式，为我们定格了最美好的青春瞬间。”2022届毕业生小李深情地感慨道。

除了担任辅导员，夏津还先后兼任学生干事、团总支书记、就业干事、宣传委员等多个职务。每一项“额外”的工作，她都投入了极大的热忱与细致。在担任团总支书记期间，她针对高职学生特点精心打造的品牌活动，成为全校学习的典范；负责就业工作期间，她积极开拓校企合作，使得合作单位数量翻了一番。

“这些丰富的经历让我能够从多维度理解学生工作，反而更有助于我本职工作的出色完成。”夏津认为，高职院校的辅导员理应成为“多面手”，这样才能更好地满足人才培养的多元化需求。

“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”夏津用九年的坚守，践行着这一教育理念。在平凡的辅导员岗位上，她书写了不平凡的故事。夏津的故事，正是新时代高职教育工作者昂扬向上精神的缩影。她以多面手的职业素养，诠释责任担当；用亦师亦友的相处之道，彰显师德的温度。在培养高素质技术技能人才的征程上，这位教育摆渡人将继续以树摇树的力量、云推云的温柔，照亮更多青春的航程。