湖南教育新闻网报道 通讯员 王朝阳

湖南都市职业学院航空与城轨管理学院教师杨桂华严格要求自己，具备爱岗敬业、为人师表、严谨治学的品质，她以无私奉献的精神，默默耕耘在教育的田野上，为学生的人生航船点燃明亮的灯塔，引导学生走向正确的人生道路。

对于教师来说，教书育人是天职，关爱学生是天性。教师既是知识的传授者，一定程度上也是人生航向的引领者，同时还应扮演学生父母的角色。她针对学生在思想、学习和生活上的困难，都耐心解答、正确教育和引导，作为老师，注重学生的思想教育，能为学生答疑解惑，使所教学生做人很成功，人品都过关，这样才能在今后的人生道路上走得更稳。她在教学工作中，除了注重学生知识技能的提高，更关注学生的思想动态变化能及时进行教育。

对于因叛逆而自暴自弃的学生，她都能及时对其进行思想教育，用多种方式在多种场合进行沟通交流，通过她教育的学生，最终都以良好的成绩完成了学习任务，其中还有几个学生以良好的状态在部队接受锻炼；对于心里存在问题、盲目追求不良风气的学生，她都能及时发现，并与她的辅导员老师沟通协调更多了解学生的情况后，制定针对性的教育方法共同对其进行了教育引导，使学生能得到更好的发展；对于性格比较内向，不与人交流，也比较自卑的学生，她通过在教学教程中找到了他的特长，对其进行鼓励，有时很晚了还在回复学生的微信留言，使学生重生自信，有了自己清晰的职业规划，准备参加职规大赛。

她不仅关注学生的学习和思想动态，在生活上也是扮演着老师加母亲的角色。她能一直把学生当做自己的孩子，时刻关注着他们。在一次上课时，她发现一名女学生病了，及时陪学生去看病，放学后把学生叫到宿舍，为学生做爱吃的，学生毕业后一直同她保持联系，并叫她为妈妈；多次遇到有学生打假期工因没找到适合的住处，她都克服不方便，把学生安排吃住在自己家里，并辅导他们应怎样更好的进行社会实践；暑假在地铁火车南站带学生实践时，每天陪着几十名学生往返于学校与火车南站间，并注意他们整个暑期的安全，同时进行每天上岗前的培训和下班后的总结。在这2个月期间，有几次由于公交车在半路上出现问题，为了学生不因等待其他车辆时中暑，她都是自掏车费为大家租车，这个暑期实践正好碰上中秋节，她也是自费为学生买月饼，请同学们一起过中秋，同学们有一种回家的感觉，都真诚地说老师就像妈妈一样。她始终认为学生的认可是老师最大的成就。

杨桂华不仅得到学院领导师生的一致认可，对于已毕业参加工作的学生，在工作上遇到困难或问题同样也想着向她倾诉，寻求解答，她能用相关的专业知识、规章制度、职业素养、思政等的内容对其进行耐心细致的讲解、引导，解除了他们的困惑，目前他们都思想稳定、工作出色，成为了单位的骨干。每个走出迷雾、获得成功的学生背后，都有为学生的人生航船指明航向的灯塔。