“教研训”一体蹲点指导活动启动仪式现场。

教研团教师在蹲点学校为特殊残疾孩子们上特教示范课。

红网时刻新闻9月27日讯（通讯员 朱立贤）教研引领方向，把脉促进成长。为助推全省基础教育高质量发展，9月24日，湖南省教科院党委副书记、院长杨颖率教研名师团队深入娄底市双峰县开展为期三天的“教研训”一体蹲点指导活动。活动指导学科涉及特殊教育和小学语文、小学数学、小学英语等义务教育全学段学科共19门学科。内容包括常规教学诊断、课堂教学示范和教师专业素养提升培训。双峰县各基层学校的学科带头人、骨干教师代表近2000人参加观摩培训。

启动仪式上，杨颖指出，教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来，教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面，发挥了十分重要的作用。自2019年至今，省教科院向薄弱地区送教送研达300余次，指导课堂教学8000多节，引领了区域教师成长，为提升全省义务教育质量、促进教育均衡发挥了重要作用。

为做好本次教研蹲点指导工作，9月11日，杨颖专程带队来到双峰县相关蹲点学校进行了前期调研，问需于校、访谈师生。本次活动期间，教研名师团队深入双峰县善塘学校和杏子中学，通过随机听课、上示范课、访谈座谈、实地查看等方式，了解蹲点学校日常教学、教材、备课等情况，并进行现场诊断与指导。

双峰县教育局相关负责人表示，将充分发挥本次省级蹲点指导创新模式的示范引领作用，开展后续县乡级相应学科的示范课教学、诊断指导和专题讲座，实现县域义教特教全学段、全学科教师培训全覆盖，引领教师专业成长，提升教师教学教研能力，促进全省义务教育优质均衡发展。