红网时刻新闻12月24日讯（记者 贺卫玲）到2025年底，各区县（市）至少建设1所符合标准的特殊教育学校或高质量的普特融合学校，各区县（市）适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到98%以上......记者获悉，《长沙市特殊教育发展提升三年行动计划》已经出炉，特殊儿童将享受到更加公平而有质量的教育。

行动要求，保障优质学位全力供给，各区县（市）适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到98%以上，非义务教育阶段残疾儿童少年入学机会明显增加。

教育质量全面提升。特殊教育课程教材体系进一步完善，教育模式更加多样，课程教学改革不断深化，探索特殊教育数字化转型，助力特殊教育高质量发展，进一步完善特殊教育质量评价体系。

融合教育全面深化。普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步深度融合。遵循“多元、适宜、优质”的安置与教育原则，建立完整的基础保障与提质系统，创建长沙融合教育模式。

师资建设不断加强。专业支持体系进一步健全，教师队伍建设进一步加强，培养培训机制进一步完善，教师待遇进一步提高，专业水平进一步提升。

保障机制不断健全。减免家庭经济困难残疾幼儿保教费，对家庭经济困难残疾学生实行义务教育到高中阶段教育的12年免费教育，确保家庭经济困难残疾学生优先获得资助，逐步提高特殊教育经费保障水平。

按照“全覆盖，零拒绝”的要求，优先采用普通学校随班就读的方式，压实义务教育阶段普通学校接收残疾儿童少年随班就读工作责任，建立健全学校随班就读工作长效机制，不适宜随班就读的视力障碍、听力障碍学生由市特殊教育学校统筹安置。确保适龄残疾儿童少年应随尽随、就近就便优先入学，做好各学段转衔工作。以特殊教育学校和随班就读定点学校为主体，其他普通学校共同开展送教上门服务，保障不能入校就读的重度适龄残疾儿童少年完成九年义务教育。逐步降低已入学适龄残疾儿童少年中送教上门学生的占比，到2025年，控制在8%以内。推动儿童福利机构特教学校（班）建设，保障儿童福利机构中适龄残疾儿童少年受教育权，并将其纳入学籍管理。

到2025年，各区县（市）建设3所及以上普特融合幼儿园，保障残疾幼儿接受学前教育。鼓励有条件的区县（市）开办普特融合幼儿园，有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构增设学前部或附设幼儿园。鼓励有条件的区县（市）建立从学前到高中的十五年一贯制特殊教育学校。继续支持市特殊教育学校办好视力障碍、听力障碍和智力障碍中等职业教育。到2025年，长沙县、浏阳市、宁乡市特殊教育学校全面开办智力障碍职高班，探索智力残疾、多重残疾和孤独症等类型残疾学生的职业课程设置、实习实训与庇护性就业模式。

支持长沙职业技术学院加强特殊教育学院建设，扩展残疾人高等教育专业设置，提高相关专业办学水平，完善残疾学生就读普通高校措施。支持普通高校、开放大学、成人高校等面向残疾人开展继续教育，畅通和完善残疾人终身学习通道。为残疾学生参加国家教育考试和部分职业考试提供合理便利，为残疾学生提供多样化服务。

与此同时，加强普通教育和特殊教育融合，推动职业教育和特殊教育融合，促进医疗康复、信息技术与特殊教育融合，深化教育改革，促进高质量发展。

师资保障方面，开辟特殊教育人才引进绿色通道，鼓励特殊教育学校赴高校招聘专业教师。到2025年，融合教育教师需经过市级教育行政部门组织的特殊教育专业培训并考核合格才可上岗。支持长沙职业技术学院扩大特殊教育专业招生规模，继续实施特殊教育教师公费定向培养计划。全面落实国家规定的15%特殊教育教师津贴。按当地事业单位绩效工资基准线的60%核增绩效工资总量，用于发放特殊教育教师岗位补贴，有条件的区县（市）可逐步提高标准。