红网时刻新闻12月5日讯（通讯员 张敏）为践行《2022版义务教育数学课程标准》“立足核心素养”“重视单元整体教学”的理念，促进工作室各项工作高品质地推进与发展，12月4日下午，湖南省王莉娟数学名师网络工作室12月线下研修活动在长沙教育学院举行。长沙教育学院党委书记、院长孙智明，长沙教育学院副院长、工作室首席名师王莉娟，工作室辅导员唐亮，工作室部分成员以及田家炳沈喜华副校长带领的初中部全体数学老师参加了此次研修活动，来自全省各地1200多名数学老师在线同步观看直播。此次活动由王莉娟主持。

活动伊始，孙智明致欢迎辞。他祝贺工作室的成立，明确提出长沙教育学院将全力支持此类促进教师个性发展的创新性培训工作，并对工作室提出三点希望：一是希望大家用心参加各种研究活动，学有所获，发挥示范作用；二是希望工作室创新，用自己独特的形式、方法开展学术联盟活动，有成果展示；三是希望工作室志存高远，争创全省乃至全国的先进典型。

接着，唐亮就“基于核心素养的单元整体教学设计”进行主题讲座。他从核心素养的认知、单元整体教学的理解、教学设计的要素与操作三个方面着手，分别对工作室提交的四份教学设计案例进行指导，并亲自演示《算数平方根》的“三段五环”式设计，呈现了新课标理念下的单元整体教学设计思路，科学性强。

最后，王莉娟对本次研修活动进行了总结，勉励大家要踔厉奋发，笃行不怠，并对工作室成员提出四点要求：一是能由下而上、上下联动地开发精品课资源，全盘思考教学设计、学习任务单、课件、作业练习、辅导拓展短视频的制作等，体现一体化要求；二是能把成套精品课资源制作与单元整体教学设计理念有机结合，打造出高质量的精品课，充分发挥工作室的辐射引领作用；三是与时俱进，积极创新，积极响应党的二十大提出的教育公平思想，为教育均衡贡献力量；四是工作室所有老师专业要有突破，并表示工作室将积极搭建平台，提供资源，促进老师的专业成长。

此次研修活动，有精彩的专题讲座，也明确了未来的发展方向。老师们纷纷表示，这不仅让他们收获了前沿的教学理念和方法，也进一步促进了教师思考探索如何创新单元设计，提升学生的数学核心素养。