5月14日，长沙市明德金鹰学校，开放周活动现场。

红网时刻5月15日讯（记者 李丹 通讯员 易余清 刘佳佳）5月11日至15日，长沙市明德金鹰学校举办2026年家校开放周活动。以“家校一对桨，孩子万里航”为主题，活动通过课堂开放、成果展示、专家讲座、班级交流四大板块，打破传统家校互动模式，深度探索协同育人新路径，为教育高质量发展注入新动能。

课堂开放：让教育“看得见”，家校共寻成长密码

开放周期间，学校开放10节精品课，涵盖劳动、英语、道德与法治、美术等多学科。课堂上，教师以情境教学、项目式学习等创新方法，激发学生思维活力。劳动课中，胡思波老师带领学生动手打造“鱼趣园”；英语课堂里，龙雨老师创设情境点燃表达热情。家长们走进课堂，直观感受教学理念与师生互动，一位四年级家长反馈：“看到孩子积极投入的状态，真正理解了‘专业与温度并存’的教育力量。”

5月14日，长沙市明德金鹰学校，开放周活动现场。

五育成果展：每个孩子都是发光的星辰

校园变身“成长博览会”，多维度展现“五育融通”成果。美术展区中，一年级“乐享运动”主题画、三年级锡纸浮雕花相框、六年级“星城绘韵”长沙主题创作，尽显童趣与审美创造力；英语、数学、阅读特色作业展彰显学科素养；劳动教育板块“种子魔法园”中，各年级种植成果与观察记录，呈现劳动实践的育人价值。此外，艺术展演《阿什兰公园》管乐合奏、《星星在闪烁》舞蹈等节目，让家长见证孩子们自信绽放的瞬间。“没想到孩子的音乐表现力如此出色！”一位五年级家长难掩激动。

专家引领：赋能家长科学育人智慧

活动期间，专家讲座为家校协同注入理论支撑与实践指导。法制副校长开展安全教育，简明传递安全要点；马臻校长以《家校共育与家长的自我教育》为题，剖析责任边界模糊、沟通异化等痛点，提出“家校共育六要义”与“家长自我教育六方向”，强调“家校协同是平等伙伴关系”。家庭教育专家围绕情绪疏导、亲子沟通、青春期教育等主题，带来《父母必学的情绪疏导与沟通技巧》《当青春期遇上更年期》等讲座，实用方法引发家长共鸣。“原来问题根源在于沟通方式！”一位初一家长深有感触。

班级对话：共育智慧在交流中生根

班级家长会创新形式，变“单向汇报”为“深度对话”。各班级采用小组讨论、家长经验分享、学生成长汇报、主题研讨等多元形式，聚焦作业习惯、抗挫力培养等实际问题。青年教师经团队打磨的发言，既提供学科方法指导，又传递个性化观察；班级活动视频记录成长点滴。一位三年级家长表示：“这次家长会不再是‘任务布置会’，而是真正共同探讨如何教育孩子。”此次开放周，明德金鹰学校以“展示+对话”“汇报+共建”为特色，构建起平等、专业、有温度的家校共育新范式。校长马臻表示：“孩子能走多远，取决于家校两支桨能否在风浪中志同道合、科学协作。”未来，学校将持续深化协同机制，为学生成长保驾护航。