红网时刻新闻7月23日讯（通讯员 耿明珠）7月10日至16日，湖南大学“星火成炬”公益美育调研组（以下简称“实践团”）深入娄底市新化县田坪镇，开展为期七天的支教与调研实践活动。在田坪镇选调生的协调对接下，实践团顺利完成美育支教与多维文化调研各项任务。

美育支教进社区，补齐乡村艺术教育短板

本次支教课堂落地于田坪镇晨曦社区党群服务中心，覆盖一年级至初二年级共34名学生。实践团按照学段分班教学，开设音乐、绘画、手工、阅读写作、辩论及心理辅导等多元课程。

学生普遍对实践类课程兴趣浓厚，手工、绘画等动手实操环节参与积极性较高。晨曦社区负责人表示，乡村孩子艺术教育资源相对匮乏，大学生带来的特色课程，精准填补了当地乡村艺术教育的供给空白。

三层维度调研，把脉乡村文化生态

田坪镇已建成1处综合文化服务中心，村级综合文化服务中心、村级文化广场实现全域覆盖。当地依托“我们的节日”系列主题活动，打造“嗨在田坪”“嗨乐田坪”“嗨动田坪”三大特色文化品牌。

但调研发现，镇村两级文化服务以阶段性节庆活动为主，常态化、日常化的文化供给机制尚未完全建立，群众文化参与度受活动频次制约明显。

田坪镇鹏程完小是本次重点调研样本。该校现有在校生120人、7个教学班，在岗教师仅8人，未配备美术、音乐专用教室。校长康治水2017年调任该校，长期吃住驻守校园，坚守岗位八年。“我们搞的是‘活动兴校’，就是想让山里孩子有一个快乐的童年。”学校坚持常态化开展阅读分享、绘画、手工、节日汇演等文体活动，但专职美育师资缺失、美育专项经费不足，始终是制约学校美育发展的核心短板。

田坪镇晨曦社区文艺汇演成员合影

海燕书院与麻水塘村傩文化是两大核心调研样本。海燕书院由新化籍作家康海燕2018年从北京返乡筹建，2022年正式投入运营，现有藏书三万余册，全部来自社会捐赠，累计接待访客超3万人次。

调研成果转化，以青年视角作答

综合调研结果，田坪镇乡村文化建设存在资金渠道单一、美育设施短缺、文化人才稀缺、民间文化主体身份模糊等共性问题。

目前，实践团已梳理形成系统性调研报告，针对性提出拓宽资金来源、优化资源配置、明确民间文化主体定位、搭建年轻化文化传播渠道等对策建议。

七天实践行程，实践团以脚步丈量乡土大地，以文字、镜头记录乡村真实风貌。从公益支教课堂到非遗阵地，从校园实地走访到基层政策交流，此次实践既是青年学子的基层历练，也是校地共建助力乡村文化振兴的全新开端。