红网时刻新闻7月28日讯（通讯员 李永睿 梁楚唯 唐诗雅）走进宁乡市双凫铺镇社区活动室，朗朗书声与欢声笑语交织相融、暖意融融。7月22日，长沙理工大学“水润书香”文化科技卫生“三下乡”实践团携手双凫铺镇团委，为乡村青少年量身打造沉浸式公益阅读课堂，精准破解短视频碎片化浅阅读带来的成长难题，将专业阅读指导、趣味文学互动送到乡村孩童身边，搭建起专属乡村少年的书香成长平台。

本次公益阅读课堂是长沙理工大学水利与海洋工程学院与宁乡市双凫铺镇团委联合打造的校地文化惠民共建项目。

活动中，乡镇、社区负责统筹活动场地、有序组织辖区青少年报名参与；实践团精心筹备优质课外读物、系统化阅读教学课件，下沉基层开展面对面公益教学，双方资源互补、分工协作、高效联动。课堂摒弃传统单向灌输式授课模式，融合理论科普、思维训练、动手创作等多元教学形式，针对性解决青少年沉迷短视频、浅阅读碎片化、难以静心深度阅读的突出问题，以书香浸润童心，助力乡村青少年涵养良好阅读习惯。

“水润书香”阅读课堂走进双凫铺社区。

课堂上，实践团宣讲员黄晨结合青少年日常刷短视频、碎片化浏览网络内容的生活现状，直观剖析浅阅读导致思维碎片化、认知浅薄化、知识难以沉淀内化的各类弊端。

同时依托经典书籍《如何阅读一本书》的核心阅读逻辑，结合红色读物、儿童文学等鲜活案例，细致拆解三层进阶阅读方法，手把手指导孩子们掌握好书筛选、文本脉络梳理、深度思辨的核心阅读技巧，引导青少年建立科学系统、长期可持续的阅读规划，真正习得深度阅读能力。

实践团开展“如何阅读一本书”主题宣讲。

主题宣讲结束后，实践团为孩子们推荐《为什么是中国》《给孩子的考古》等兼具家国情怀、科普趣味与教育意义的优质课外书目。

现场创新设置“emoji诗词竞猜”“阅读主题绘画”两大趣味互动板块，课堂氛围热烈活跃。孩子们踊跃举手抢答、积极参与创作，拿起画笔描摹书中故事、记录阅读感悟，还主动登台分享个人创作作品。社区工作人员与实践团成员全程陪伴、耐心引导，在轻松愉悦的互动氛围中消解传统读书的枯燥感，真正实现寓教于乐，让孩子们发自内心爱上阅读、享受阅读。

课堂上青少年踊跃举手、积极发言。

实践团成员宣讲《全民阅读宣传手册》，为孩子们答疑解惑。

活动尾声，全体青少年、实践团成员及社区工作人员整齐起立，齐声诵读“翻开一本好书，收获一整个世界”的全民阅读倡议。清脆响亮的童声回荡在活动室内，孩子们许下读书诺言，坚定多读书、读好书、善读书的成长追求。整场活动从阅读方法教学到趣味实践体验，层层递进、由浅入深，循序渐进引导青少年摒弃碎片化阅读陋习，养成自主、深度、长效的优质阅读习惯。

活动结束后全体人员集体合影留念。

一堂书香课堂圆满落幕，校地文化共建的温情纽带愈发牢固。本次公益阅读课堂是长沙理工大学水利与海洋工程学院“水润书香”特色文化育人品牌的生动落地，打破了传统单向志愿帮扶的固有模式，搭建起高校优质阅读教育资源对接乡村青少年的长效沟通渠道。

下一步，学院将结合本次活动收集的青少年阅读喜好与真实需求，分年龄段定制特色阅读活动，持续为乡镇青少年输送优质读物与专业阅读指导，深化校地文化共建成果，以青春志愿力量深耕乡村文化建设，守护乡村少年纯粹的书香天地。