红网时刻新闻通讯员 胡克进 冷水江报道

赵俊青，冷水江市骨干教师，二十七载深耕教育一线，二十六年担任班主任。他专啃薄弱班级管理难题，以温情陪伴唤醒迷途少年，先后带领多届后进班级实现中考逆袭。坚持五育并举，做好青年教师传帮带，以师者大爱潜心育人，用坚守诠释一名基层教育工作者的责任与担当。

在赵俊青的教育认知里，没有天生落后的班级，也没有不可教化的孩子，唯有不够长久的陪伴与未曾深耕的坚守。相较于培育优质生源、打磨尖子生，转化薄弱班级，是基础教育中最繁琐、最耗费心力、最考验责任担当的难事。这类班级普遍学情复杂、学风涣散，学生大多自卑叛逆、缺乏家庭陪伴、丧失学习信心，治理攻坚难度极大。二十余年来，赵俊青始终迎难而上、向难扎根，摒弃粗放管教，推行精细化、有温度的育人模式，一点点整顿班风、涵养学风，一次次疏导心灵、唤醒求知信念，让一批又一批濒临掉队的逆风少年走出低谷、重拾自信、向阳成长。

薪火相传，笃行致远。赵俊青积极落实学校青蓝工程，长期承担青年班主任传帮带工作，悉心带教多名青年教师。他毫无保留分享深耕多年的弱班提质、心理疏导、家校沟通等实战经验，手把手答疑引路、赋能成长，助力青年教师快速独当一面，壮大学校德育骨干队伍。

二十六载带班路上，赵俊青屡挑重担，次次临危受命，用一次次弱班逆袭的实绩，诠释师者担当。

2012至2013年，博雅学校步入办学低谷，全校生源薄弱、学风低迷，85班作为当年唯一一届初三毕业班，整体基础垫底、升学希望渺茫。关键时刻，赵俊青主动担责、背水一战。他全天候驻守校园，晨昏相伴学子、潜心培优补差、耐心疏导心态，三百多个日夜不离不弃、咬牙坚守。极致的付出终获回报，原本无人看好的班级实现绝境逆袭，9人考入一中指标生，29人顺利升入普通高中，创造学校中考奇迹，极大提振了全校师生士气，他也因此荣获学校专属“校长特别奖”。

2019至2021年，他全程值守陪伴99班走完三年初中完整周期。三年间，他严管与厚爱并行，既是从严治班的严师，亦是守护少年心事的暖心长辈。针对基础薄弱、自律不足的学生，他精准补差、耐心督促；面对青春期迷茫叛逆的孩子，他温柔共情、暖心救赎。三年潜心耕耘，该班中考实现跨越式突破，获评校级优秀班集体，用平凡坚守印证了因材施教、静待花开的教育力量。

2023年，三校融合后的冷水江一中附中办学形势复杂，生源结构参差、班级管理难度骤增。学校将全校纪律最涣散、基础最滞后、无人愿意接手的2105班托付于他。赵俊青以真心破冰、以大爱育人，摒弃强硬管控，深入倾听学生心声，定制分层学习方案，耐心化解师生隔阂与学生叛逆情绪。一年不离不弃的深耕治理，让班级风貌焕然一新。同时，班级一举斩获学校篮球、拔河比赛九年级组双冠军，实现学业提质、身心成长、品格塑造的全方位蜕变。

2024至2026年，他再次临危受命，中途接手全校管理难度最大的薄弱班级2304班。接手之初，班级学风低迷、纪律松散，学生普遍厌学叛逆、自卑消极，对未来毫无期许。他沉下心来、循序渐进，不急躁、不放弃，用两年日夜坚守、谈心疏导、精准提质，一点点扭转班级风气、夯实学业基础、点亮少年信心。在2026年中考中，该班实现突破性逆袭，亮眼的蜕变成果赢得全校师生的高度赞誉。

初心如磐，担当不止。2026年暑假，早已战功累累的赵俊青再度主动接下攻坚重任，正式领命接任新学期学情最复杂、治理难度远超以往的2501班班主任。次次向最难处攻坚、向最短板扎根，是他二十余年不变的教育坚守。

育人先育心，成才先成人。赵俊青始终坚守五育并举、全面育人理念，不唯分数、重塑人格。他常年牺牲休息时间，带领学生参与全国主题征文、经典诵读、规范书写、文体竞技等各类实践活动，多次获评市、校级优秀指导老师、优秀篮球教练员，指导学生斩获国家级、市级多项荣誉，助力每一位孩子发掘特长、全面发展、多元成长。

二十六载栉风沐雨，二十六载渡人育心。从85班绝境突围、99班稳步跨越，到2105班、2304班逆风蜕变，再到勇挑2501班全新攻坚重担，赵俊青的班主任之路，是一场日复一日、温柔坚定的教育救赎。没有轰轰烈烈的壮举，只有不离不弃的坚守；没有浮华耀眼的言辞，只有润物无声的大爱。他以师者仁心渡迷途少年，以毕生深耕破育人难题，用二十余载初心与实干，书写了基层教育最温暖、最厚重、最动人的育人答卷。