7月14日，湘潭大学商学院本科生第七党支部赴红旗村暑期社会实践团，前往湘潭市雨湖区红旗村开展“三下乡”绿色环保主题支教活动。

红网时刻新闻7月16日讯（通讯员 刘思宏 单湘澜）7月14日，湘潭大学商学院本科生第七党支部赴红旗村暑期社会实践团，前往湘潭市雨湖区红旗村开展“三下乡”绿色环保主题支教活动。

实践团队将生态科普与趣味手工有机融合，通过沉浸式的互动教学，为当地儿童带来了一场别开生面的生态文明教育课。

变废为宝，废弃塑料“重生”为环保教具

小朋友展示利用废弃塑料瓶制作的环保手工作品。

在上午的课堂中，志愿者刘思宏以“变废为宝”为主题展开教学。废弃的塑料瓶、瓶盖与吸管，在扭扭棒和贴纸的装点下，被孩子们赋予新的生命力，化作一件件形态各异的“环保机器人”。

“原来丢掉的塑料瓶能做成这么好看的机器人，以后我收集瓶子还能拿来种花。”不少孩子一边动手一边分享自己的想法。这种将理论具象化的动手过程，不仅锻炼了孩子们的创新能力，更让他们在潜移默化中领悟了资源循环利用的重要意义。

声情并茂，沉浸式课堂唤醒保护意识

课堂上孩子们踊跃举手分享自己的见解。

当日下午，志愿者张妍以一段珍稀动物的原生态叫声开场，讲述保护珍稀野生动物的重要性。北长尾山雀、长江江豚、兔狲等野生动物的鸣叫迅速调动起孩子们的好奇心，课堂气氛瞬间被点燃，“我知道！蝶螈断掉的尾巴还能长出来！”“还有兔狲，它可是肉食动物！”孩子们争先恐后地举手分享自己的见解。在随后的生态保护主题表情包绘制环节，孩子们用画笔勾勒出他们对“守护生灵”的理解。配合生态纪实纪录片的播放，一堂生动、立体的自然保护课，让环保理念在乡村孩子们心中生根发芽。

行以致远，青春力量赋能乡村生态振兴

从认知分类到动手再造，从聆听自然到守护生灵，本次“三下乡”绿色课堂以“体验式”教学贯穿始终。实践团成员表示，相较于传统的单向灌输，“做中学”的模式更能激发乡村留守儿童对生态文明的共鸣。

未来，湘潭大学商学院实践团将继续扎根基层一线，将红色教育与绿色科普深度融合，以实际行动在乡村精神文明建设与生态振兴中书写青春答卷。