红网时刻11月1日讯（湖南教育新闻网 通讯员 卢蓉蓉 高婷）自今年秋季开学以来，湖南省江永县潇浦镇芙蓉学校认真落实“双减”政策，积极征求家长的建议，为满足家长和学生对中小学课后服务的迫切需求，结合本校实际情况，10月份组织全校60名教职工及时调整学校教育教学工作，切实开展 “5+1”模式课后服务，惠及1074名芙蓉学子，助力学生全面发展。

学校成立以校长李美丽为组长，分管副校长莫武文负责的领导小组，明确分工，落实责任，让课后服务工作制度化、规范化。小组不定时督查活动落实情况，及时总结课后服务中存在的问题，并结合开展情况针对存在问题及时进行交流、总结，使活动开展更有成效。

根据学校情况，设置“多元化”课后服务，共计37个课后服务班。课后服务内容采用“学科类作业辅导＋艺术实践社团活动”，课后服务和特色活动相结合的形式。一是学科类集中作业辅导。指导完成作业，进行作业个别答疑、课业辅导，引导学生在校完成作业。二是组织特色活动。开展艺术和实践社团活动，组织体育、绘画、舞蹈、合唱、手工等兴趣活动。“多元化”课后服务丰富了课后服务的形式，满足了农村学生多样化、个性化的成长需求。

“以前，我从来没有做过手工，现在学校不仅可以有老师辅导我们写好作业，还有机会做手工、学才艺，真是太有趣、太幸福了！”该校四（1）班一名来自黄泥铺村的学生说。

据悉，江永县潇浦镇芙蓉学校芙蓉学校学生近81.94%均来自于农村。自开展“多元化”课后服务以来，解决了来自县城务工家长接子女的后顾之忧，减轻了学生的作业负担和校外培训负担；开阔了农村学生的视野，激发学生学习兴趣，丰富校园学习生活，满足个性化、多样化的发展需求，助力学生全面发展；使“双减政策”落地落实，极大促进城乡教育优质均衡发展。