红网时刻10月25日讯（湖南教育新闻网 通讯员 张静 李燕）为帮助家长解决接送难题，促进学生全面发展，本学期开始，常德市安乡城东小学结合国家“双减”工作和“五项管理”政策出实招，学校课后服务形式多样，学生课余生活精彩，得到家长的一致好评 。

课后服务采取基本服务+拓展服务的模式开展，基本服务主要由语文、数学和英语老师负责，辅导学生完成作业同时进行答疑解惑。拓展服务方面学校结合本地实情及学生要求设置了心理健康教育、劳动教育、实践活动和社团活动四大课程，其中社团活动课程类型涵盖体育、美术、机器人、舞蹈、乐器、合唱、书法等多大类，每个年级每周都有两节拓展课程。这些课程的开设，极大地满足了不同兴趣爱好、不同个性的学生需求，真正达到了“培养兴趣、尊重个性、提升素养、全面发展”的课程设置目的。

同时，该校在作业管理上本着一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟的原则，着力提升作业设计质量，整合年级组及教研组力量，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，确保作业难度不超过国家课程标准要求。教务处定期组织开展作业设计与教研活动、优秀作业设计评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。

社团活动开展如火如荼，学生流连忘返。作业统筹管理，加强作业设计指导，学生学有所获。该校校长张登平表示，为了继续秉承服务育人理念并着眼于学生们的长远发展，学校会在此基础上增添更多非教学、多模式、多样化的高质量服务，让课后服务这一工程为学生和家长提供更优质、更暖心的高质量服务，丰富学生的课余生活，打造七彩童年！