红网时刻长沙4月14日讯（记者 贺卫玲）为加强中小学生创新思维和创新能力培养，长沙市自2021年春季学期开始，在全市中小学中开设人工智能教育课程，开展人工智能普及教育。近日长沙市教育局下发《关于在全市开展人工智能普及教育的通知》，明确小学人工智能课程教学，可以安排在小学科学课程、信息技术课程中，也可结合劳动与社会实践课程、校本课程等予以保障。初中编程教育，可以在信息技术课程、综合实践活动或校本课程中适当安排。

通知指出，在全市中小学中开设人工智能教育课程，旨在开展人工智能通识教育，帮助学生认识、适应未来世界发展，引导学生在观察、参与中激发探索兴趣，培养学生信息素养、计算思维，提高学生分析问题、解决问题、动手实践能力，提升创新意识和创造能力。

中小学人工智能教育课程，重在体验、感知人工智能对人类工作、生活和学习的影响，认识、了解生活中的人工智能及其特点，激发学生探究的热情，促进素养提升。并引导学生学会用人工智能的思维方法、基本技能和基础技术创造性地解决生活中的实际问题。其中小学主要教学内容为人工智能知识普及，初中主要教学内容为编程教育。

人工智能编程教育课程具有跨学科性和综合性。为保持教学的延续性与可操作性，人工智能和编程教育课程教学原则上由信息技术教师承担，在信息技术教师较为缺乏的偏远学校可由科学、物理等具有信息技术素养的学科教师兼任，条件成熟时，可聘用专任教师开展教学。

各区县（市）教育局和各中小学校要结合现有办学条件，根据人工智能教育需要，进行适当的教学环境改造及教学设施配备，切实保障教学需求。要将人工智能、编程教育纳入到教育教学常规考核和评估之中，确保人工智能和编程教育课程开设落到实处。