论坛现场

红网时刻长沙12月17日讯（记者 贺卫玲 通讯员 王威 戴发良）“十四五”，民办教育发展将迎来什么样新的起点？12月15日至16日，由湖南省教育厅指导，湖南省教育科学研究院主办，长沙市教育局协办的第二届湖南省民办教育创新发展论坛在长沙举行，300多位省内民办教育管理人员、各级各类民办教育机构董事长或校长共同研讨各级各类民办教育新的治理理念、模式、路径、经验等重要问题，深入剖析民办教育改革发展中存在的问题和矛盾，谋求解决的策略与路径。

12月16日上午举行的主题报告环节上，长沙市教育局民办教育处处长李璐璐从教育行政部门如何助力民办学校打造师资队伍方面，浏阳市新文学校原校长刘文章从校园文化建设方面，上海市教育科学研究院民办教育研究所副所长唐晓杰从民办学校面临的挑战与发展策略方面，分别作了深入浅出的报告。

李璐璐介绍，助力民办学校打造师资团队，长沙市深化改革，创新机制，出台了《关于进一步加强长沙市民办学校教师队伍建设的若干意义》，对民办学校教师队伍建设制定了16条硬性措施，将民办学校教师队伍建设提高到与公办学校同步筹划、同步部署的高度，归纳为三句话：进入有门槛，发展有支撑，权利有保障。

“随着国家对义务教育阶段民办学校规模的调控，那些办学质量不高、缺乏办学特色的民办学校，民办比例偏高地区的民办学校，‘公参’程度高的民办学校，以招收流动人口随迁子女为主的民办学校将会受到较大影响。”唐晓杰从民办学校面临的挑战与机遇给予了专业解读。

下午的分论坛分为民办幼儿园、民办中小学、民办培训机构、民办高校职校四个专场进行。在民办中小学论坛上，湖南师大思沁新化实验学校校长陈克勤解析民办学校新化样本，探寻了公办民办协同发展的现实需求。面对民办学校如何走得更远更好的问题，陈克勤给出了自己的对策思考。他表示，政府和举办者都要以国家有关法律，特别是《民办教育促进法》为依据，以法治推进法制，强化契约精神，落实政府责任。要在全县域统筹布局，以审批和评价做调节手段，保障民办学校的规范与自主办学。让公办学校和民办学校共生共享，互助互动，求同存异，分类发展，充分满足老百姓多样化需求。