红网时刻通讯员 余娅 李乐 醴陵报道

秋天是丰收的季节。株洲市醴陵渌江中学，沉浸在一派欢愉的氛围之中。近日，渌江中学第十三届校园艺术体育节举行，十佳歌手、体育竞技、书法作品展等一系列活动拉开帷幕，全校师生在艺体节的舞台上尽情展示着自己的才艺。

渌江中学校长邱卫华说，要用丰富的活动熏陶学生美好的情感，让温暖的教育直抵人心。

小组学习。

让每位学生找到自我价值

渌江中学有4000多名学生。如何让每一位学生得到充分而全面的成长？学校从课堂着手，通过小组合作学习，推进课堂改革。走进渌江中学的课堂，不再是老师讲、学生听的传统模式，而是学生三人一组，先自学，再对学，再分组进行展示。不同的学习小组，有自己的小组文化，组里的每一名成员，都能找到自己的价值所在。

“小组教学对老师的备课和课堂教学提出了更高的要求，但收到的效果也显而易见”，一位老师告诉我们，在不久前的醴陵市教育质量评比中，渌江中学的成绩继续名列全市前茅，课堂改革的副产品就是分数。

学校讲究从不同角度评价激励学生，学生在学校的点滴进步都能被看见。渌江中学推出了“习惯养成之星”“爱表达之星”“爱助人之星”等“星”评价，学生的表现兑换成星星，积攒到一定数量的星星之后，就能实现一次愿望：看一场电影、和校长共进晚餐、在升旗仪式上发言……邱卫华说，保持一颗童心，才能发现更多来自学生的感动，学校的评价才会真实、真诚。

教师集体生日。

让每位老师感受家的温暖

2020年初的疫情给学校和老师们的工作带来了前所未有的压力。为了稳定人心，邱卫华一到校就与学校的“老员工”们谈心。渌江中学2005年建校至今，270多名老师中，有70多人一直在此工作了，他们是年轻老师们的榜样，也是学校的“定海神针”。邱卫华与他们座谈，了解他们对学校发展的看法，并将这些宝贵的意见纳入了学校管理的具体措施之中，提升老师的主人翁意识，让他们参与到学校的发展中来。

为了让老师们感受到家的温暖。学校每个月都会为老师过集体生日，集体生日当天，当月过生日的老师聚在一起庆祝。学校为老师们准备了精心剪辑的视频，记录老师和学生在学校的成长；还精心挑选了生日礼物，女老师的鲜花绿植，男老师的办公、体育用品，虽然不是昂贵的礼物，但都特别暖心。

教育不是单打独斗，邱卫华说，老师们应该是一个团队，凝聚在一起，共同为学生的成长护航。

学校德育活动。

让好的教育春风化雨

渌江中学的管理团队有一个共识——德育的质量就是教育的质量。渌江中学是“李立三红军学校”，学校通过活动育人，将红色基因融入了学生的血液之中。

渌江中学每年都会组织学生向烈士敬献鲜花；每逢假期，学校开展红色研学活动，走进革命旧址、烈士故居，接受红色文化洗礼；学校的爱心活动、志愿者服务已经成为常态，学生们在服务他人的过程中收获成长。

初一年级的陈同学，对学校的阅读活动记忆犹新。不久前，学校开展了一次“寻找李立三爷爷的故事”活动，他和老师、父母一起，从书本中寻找李立三爷爷在革命年代经历过的各种艰辛坎坷，写成故事，再在班级、学校进行展示，在这个过程中，感受革命先辈的伟大，感恩幸福生活的不易。

好的教育，如春风化雨，润物无声，邱卫华说，要“让学生感受到教育的温度和厚度，熏陶他们美好的感情，让他们产生真实的感动”。