李世昌已经保送北大，将于7月参加第51届国际中学生物理奥林匹克竞赛。

红网时刻通讯员 苏晓玲 记者 贺卫玲 长沙报道

今年7月，湖南师大附中高三学生李世昌将代表中国参加在立陶宛举行的第51届国际中学生物理奥林匹克竞赛（由于疫情的影响，第51届比赛已经延期到2021年），目前他已经顺利保送北京大学物理学院。

在进入湖南师大附中学习之前，李世昌在宁乡金海中学初中学习阶段，就曾以全国决赛第二名的成绩被西安交大少年班录取。后被师大附中物理金牌教练蔡任湘老师选中，优先录取进入师大附中物理竞赛组学习。学霸背后的成长之路是怎样的？

浓厚的兴趣才是探索神奇物理世界最大的动力源泉

李世昌同学因为在全国物理奥赛决赛中名列前50名，进入国家集训队，提前取得了北大保送资格，他将在今年下半年就读北京大学物理学院。

初中阶段开始，他就对奥赛感兴趣，在物理启蒙老师黄杰青老师的精心指导和鼓励下，对物理学产生了浓厚的兴趣！那一段时间李世昌沉迷于物理题目，同学们都对他做题的速度感到惊叹，黄老师也说像他这样专注和拼命的学生还是头一次碰到。而且那大半年时间里因为要参与西安交大少年班几千名全国选手的初试、复试、面试，各方面能力和素质都要强化训练和培养，这对他日后参加物理竞赛有非常大的帮助。正是初中阶段培养起来的对物理学的浓厚兴趣，为他以后参加物理竞赛打下了坚实的基础。

“我爸妈在我小学阶段开始就有意识地培养了我的奥赛思维，养成了良好的学习习惯，从进入初中阶段开始，就基本属于放养型了。他们是比较开明的父母，该玩的时候就让我尽情的玩，打篮球，玩手游，什么都可以；但该学习的时候就要求用心专注学习，这样的学习效率才会最高！”李世昌说。“我还有一个特点，不畏惧难题！越是有难度的题目，我就越喜欢挑战！因为父母告诉我，只有挑战别人都不敢去做的难题，你才有机会出类拔萃！这一点我非常有信心！”

进入附中物理竞赛组最初的一学期里，他的竞赛成绩与物理竞赛组其他同学相比，可以说是遥遥领先。

当竞赛遇到瓶颈，才是真正考验的开始

物理竞赛相对于其他竞赛风险更高，因为在湖南，高中阶段只组织一次竞赛考试。本身学竞赛就不是一般的苦，学生承受的压力可想而知，稍有不慎，成绩就会一落千丈。可能是高一第一学期竞赛成绩排名一直靠前的原因，李世昌心理上可能有所松懈和满足的感觉，到高一下学期开始成绩就有点不稳定起来，后面的同学成绩开始赶上来并不断有超越。去深圳，杭州参加的几次全国性培训考试，成绩和排名都不怎么理想。这让平时成绩一贯领先的他感受到巨大压力，教练和家长都开始着急起来。当然最大的压力还是在他自己身上，那一段时间他心情非常不好，总是找不到自己失利的原因，加上学习上的任务又容不得他半点放松，经常着急得整晚都睡不着觉，这反过来又更影响他的发挥和学习效率，已经完全不在状态了！

遇到这种情况，才是真正考验一个人的时候！父母和教练相互沟通，分析竞赛成绩难以突破的原因。还是蔡任湘主教练最了解他的情况，也有他多年独到的方法，从多方面分析这段时间竞赛失利原因：如基本功不扎实、浮躁、急于求成，从他书写上都可以看出一些端倪来！通过及时调整策略，思路，方法，在以后的几次全国性培训考试中才慢慢找回自己的节奏和状态。

竞赛路虽有插曲，但最终一路披荆斩棘进国家队

在主教练蔡任湘老师的引导和鼓励下，李世昌高二下学期竞赛水平和状态越来越好，由于他在书写方面还有些潦草不规范，怕影响到他日后的竞赛成绩，物理教研组还专门安排了助教袁江涛老师专门跟踪监督他的书写，每天检查督促。全国决赛，李世昌取得了全国理论第一，综合第五的好成绩，并最终通过国家集训队考核，成功入选国家队！

如今已经顺利保送北大物理学院的李世昌并没有停下学习的脚步，他希望自己继续在物理学上发挥所长，并培养自己多方面的能力，在未来的学业和事业中作出一番成就，回报母校的培养！