走进大自然，识得一种季节更替的美好；寻得一片内心纯静的安宁；守得一份劳作所得的幸福；获得一缕快乐成长的阳光。自2013年建校以来，我们开展的“大自然小农夫”亲子美育实践活动，就是旨在让学生走出喧嚣轻浮的城市，拥抱清新静谧的自然，从而让美育悄然而至。

走进田间地头，或低吟浅唱，或驻足留观，或静默呼吸。一句童言，一张笑脸，一颗童心，和青蛙对话，向蚯蚓告白，与蛐蛐诉说；一把锄头，一桶清水，一抔肥料，为种子写诗，给小苗谱曲，因收成歌唱……实践出真知，实践产生美。脱下鞋袜，脚丫亲吻着泥土；放下笔头，小手拿着秧苗；俯下身子，面朝黄土背朝天，何等的惬意！当从孩子们亲手播下种子的那刻起，口中、眼中、耳中、脑中、心中便再也拒绝不了关于它生长的一切……然后，浇水，拔草，施肥，抔土，捉虫，护果。每一步都是那么的惊喜，每一步都是那么的认真，每一步都是那么的深情！

如果说种子百花争艳是春天的美，枝繁叶茂是夏天的美，落叶飘零是秋天的美，那么，“大自然小农夫”美育活动便是美的源泉。尊重生命，创造生命，升华生命。“教你一个好方法，在插秧的时候我们用三个指头捏着秧苗比用两个指头捏着更省力一些……”“老师，邀请农科院的专家指导我们种太空南瓜吧！”一字一句都是思考，一言一行都是创造！耕种的过程中只要孩子们想到了的，就会成为创造的可能，只要孩子们创造了的，就会成为生命美的可能。

回到校园，队课上，走上讲台乐此不疲地和大伙分享所见所闻；回到家中，饶有兴致地和家人诉说大自然的奥秘。爱心跳蚤市场专柜、米乐分享会更是将色彩斑斓、香气诱人的美食和伙伴们拍卖、分享。将劳动所得去关爱困难小伙伴，在校长妈妈的带领下走进社区困难家庭。赠人玫瑰，手留余香。在分享中发现美，在分享中提升品格，在分享中懂得达天下。

走进自然，拥抱生命，感受传统文化之美，触摸节气变化之美；挥洒汗水，默默耕耘，体验快乐劳作之美，见证生命生长之美。收获瓜果，制作美食，把握尽情创造之美。心胸豁达，乐于交流，收获分享之美。美，在劳动中；美，在坚持里；美，在创造时；美，在分享处。美育，在美中进行；美育，在美中完美！（作者系长沙市雨花区砂子塘吉联小学校长）