本网讯(通讯员 舒文)在儿童心中，理想的城市是什么样的呢?5月20日，在岳麓区博才寄宿小学举行的“小小城市规划师”主题课程展示暨中韩文化交流活动中，孩子们用他们的金点子和设计，征服了所有人。

　　学校变“未来之城”

　　当晚，博才寄宿小学变成了“菠菜之城”，每一位来访者在领取“菠菜币”后，便可以开启未来之旅。

　　“菠菜之城”设有“菠菜银行”“市政大厅”“多彩小区”“幸福社区”“阳光机构”“快乐学校”等功能区。如果有小朋友生病了，还可以前往“儿童医院”就诊。

　　这家“医院”与普通医院相比，“配备了细心的机器人医生和机器人护士，它们能扫描儿童的身体，然后带着他们去适合他们病情诊治的医生处。就诊结束后，机器人医生会给孩子们配药。要是有孩子哭了，机器人医生和护士也会努力地逗他们开心。”五(8)班的孩子们大胆设想，并搭建了医院模型。

　　另外，由博才寄宿小学五(5)班小朋友规划设计的“儿童购物中心”也充满了科技感。小朋友来到这里，不用家长陪同，可以自由购物。“每位儿童都能领取一个小机器，里面装有卫星定位系统，可以随时定位他们的位置，并及时把位置传到服务台和家长手机。如果小朋友不知道自己想要买的东西在哪里，小机器还可以感应到顾客想要买的物品在哪里，并导航带他们前往物品所在处，同时，还能像父母一样给出科学的购买建议。”

　　“生态厕所”化解尴尬

　　五(6)班的张子洋是一个非常热爱旅行的女孩，然而，在旅行途中，最令她苦恼的莫过于厕所。她说，因为有些厕所设计不人性，让她觉得非常不适。

　　经采访，许多小朋友也非常关注厕所这个问题。来自五(2)班的孩子们就设计了生态厕所。记者从学生搭建的厕所看到，主要分为人类厕所和动物厕所两部分。除了设有保护个人隐私的大门外，还体贴地配备了空气净化器等各种暖心小设施。谈及为何设计动物厕所，孩子们解释主要用来解决动物随地大小便，影响城市风貌的问题。同时，还可以化解宠物主人带宠物上厕所，宠物没地方安置的尴尬。

　　学校相关负责人介绍，本次主题课程立意于长沙创建“儿童友好型城市”。该负责人认为，创建“儿童友好型城市”需要倾听儿童的声音，给他们提供社会参与的机会。“孩子们可以在社会实践体验中，观察和了解城市，关注城市建设，参与城市规划，培育他们的社会责任感和朝向美好的生活状态。我们也期待孩子们在城市规划研究的体验中，获得解决问题的思维方法，打开走向社会的通道。”

　　活动还特邀了韩国“手拉手”学校部分学生共同参与。