“2018全国生命化教育大问题教学（长沙）研讨会”在长沙市雨花区砂子塘小学举行。

与会专家、老师等合影。

　　红网时刻5月21日讯（通讯员 杨松林 文梦笔）5月17-18日，“2018全国生命化教育大问题教学（长沙）研讨会”在长沙市雨花区砂子塘小学举行。来自全国的生命化教育专家、老师，以及长沙教育界人士近400人参加了本次研讨会。

　　研讨会开幕式由著名特级教师、生命化教育大问题教学研究首席专家黄爱华老师主持。砂子塘小学祝健群校长致欢迎辞。雨花区教育局党委委员刘翔贵指出：“教育的使命，说到底是对人整体发展的一种成全，生命化教育是基于核心素养下的先进教育理念，目的是为了学生的终身发展。”他希望本次研讨会，能让生命化教育更加聚焦，促进教师专业成长、促进学生终身发展、促进社会教育不断向前迈进。著名教育学者、家庭教育研究专家、生命化教育大问题教学研究首席专家张文质在开幕式上作了开场报告。

　　“课堂提出了什么样的‘大问题’？”“是如何提出来的？又是如何深化的？”“课堂如何体现‘学生在前，教师在后’？”研讨会以“聚焦数学本质指向关键能力”为主题，紧紧围绕生命化教育大问题教学研究首席专家黄爱华老师指出的这几个核心问题展开。来自全国的专家共呈现了7个经典数学课例和8个生命化教育大问题教学的专题讲座，给与会老师带来了一场生命化教育大问题教学的饕餮盛宴。

　　活动中，砂子塘小学副校长王艳萍以《“学科文化大讲堂”的思考与实践》为题，结合学校生命化教育实践，全面介绍了砂小生命化教育之特色校本课程——学科文化大讲堂。砂小青年老师们表演了自编自导的大讲堂情景剧——《打开那一扇窗》，以别具一格的方式演绎了大讲堂的内涵，展现了砂子塘教师的创造活力和团队精神。曹海老师呈现的数学大讲堂《逃离数字王国》，激发学生兴趣，引导学生体会数学的奥妙，营造出浓厚的“生命在场，同生共长”氛围。

　　与会的老师们表示，通过这次研讨，对如何把握生命化教育大问题教学有了更深入的理解，特别是如何在数学教学中培养学生的关键能力，获得了新的启示，也积累了切实可行的教学方法。生命化教育大问题教学研讨将对数学教育教学的改革提供更大的动力。

　　作为湖南省基础教育课程改革样板校，砂子塘小学一直致力于生命化课堂的研究，构建立体的课程体系，将国家课程、校本课程和活动课程有机整合，形成了以导学常规课、文化大讲堂、实践大课堂为特色的“三种课堂”。通过本次研讨会，学校对生命化教育大问题教学有了更深的认识。