4月26日，天心区刘菲菲小学名校长工作室的校长们共聚天心区仰天湖中建小学，开展读书分享会。

天心区刘菲菲小学名校长工作室首席刘菲菲与大家交流。

热闹的小互动游戏。

校长们一起朗诵美文、交流感受。

　　红网时刻4月27日讯（记者 胡晓春）在芬芳的花香中，在优雅的环境里，校长们共读一本书，分享“治校经”，共谈教育梦。4月26日，长沙市天心区刘菲菲小学名校长工作室教育校长们共聚仰天湖中建小学，开展读书分享会，一起朗诵美文、交流感受、书写观点，享受读书之乐。

　　“围成一个圈，为前面的校长捶捶背，捏捏肩。”在主持人的引导下，平日里忙忙碌碌的教育“点灯人”们在热闹的小互动游戏中，逐渐放松下来。用轻松、愉悦的心情迎接期待已久的读书分享会。

　　近些天，校长们共读了《重新定义学校》一书。它收录了北京十一学校校长李希贵的经典演讲稿。“在变革的时代，学校该怎样应社会的变化而做出改变？学校如何实现课程的可选择性，如何实现以学生为中心的组织结构变革，从而实现‘让每一位学生成长他自己’。” 刘菲菲介绍该书主题。

　　活动中，工作室成员竞相上台分享，他们选取了自己最喜欢的篇章段落，或整篇读，或自由串联，用朗读的方式再次展示《重新定义学校》，并各抒己见，诉说着对《重新定义学校》的感悟，表达着对教育的理解，畅谈着自己心中的教育梦。

　　“在师德师风建设里面，我们要驱动什么呢？首先是爱，没有爱就没有教育；还要加一份包容，当孩子没有按照成人的思维方式去做的时候，我们要包容他。”仰天湖赤岭小学校长雷明与大家分享。

　　“保障以学生为中心的治理结构和可供学生选择的课程体系，让教育最大限度地帮助学生唤醒自己、发现自己，初步形成学生自主生长的学校生态。”读完《重新定义学校》一书，长郡文庙坪小学校长李敏重新定位了自己的教育目标。

　　活动圆满成功，校长们带着笑容“满载而归”， 刘菲菲感慨道：“工作室成立的价值在于形成一个向上的共同体，不断地汲取优秀的、科学的教育理念，成为优质教育的‘孵化器’。希望校长们能在这个充满活力的集体中，不断成长。”