“大手握小手”在画板上郑重签名。

爸爸妈妈在彩纸上写下美好祝福，挂在教室里的心愿墙。

孩子们正在学习常规礼仪。

课桌上摆放着自己的名牌，小一新生初次踏入教室。

　　红网时刻长沙9月1日讯（记者 周丹）“小眼睛，看哪里？”“一二三，木头人！”8月31日下午，当记者走进长沙市芙蓉区东风小学，教室里正坐着一个个一年级新生，这是他们入学的第一天，正在接受首次入学教育。而他们的父母，也正在上第一堂“家校共同体”学习课程。爸爸妈妈牵着孩子们的手，在画板上郑重签下名，镌刻下入学时代的深刻一笔；爸爸妈妈们还将自己对孩子的衷心祝福写上五彩纸条，挂在教室墙上，陪伴孩子成长。

　　孩子们好奇地打量着新校园、新教室的一切。在一年级的六个教室中，课桌上整齐地摆放着他们的名牌，老师正耐心教孩子们一些常规口令以及如何做课前准备工作，并发下了崭新的课本。短暂的常规教育后，班上的新生整齐地分为男生女生，手牵手并列走向了绿茵场，父母们“下课后”来到了孩子身边。队伍前方是一块大大的水彩画板，“大手握小手”郑重地签下了名字，小一新生们写下了入学后的第一笔。

　　“希望你大胆细心，在学校里多交朋友”“恭喜你成长为一名光荣的小学生，希望你拥有一个快乐的童年”“希望你在家校共同努力下养成良好习惯”……爸爸妈妈在彩纸上写下了“宝贝加油”的衷心祝福，贴在了教室里，这些祝福将陪伴孩子们健康成长。

　　“美丽大气的校园、亲切可爱的老师、贴心合理的安排，第一次踏进校园就惊呆了！”1（3）班的家长陈女士笑得合不拢嘴，她说：“印象中这所学校占地面积较小、设施设备比较落后，没想到经过提质改造建设后，硬件条件变得这么好。”更让陈女士颇感欣慰的是，学校为家长们开设的第一堂“家校共同体”学习课程，是由学校党支部书记言莉授课，主题为“如何做一年级的家长”，品德骨干教师文越对全体家长进行了学习能力提升的培训指导。“我明白了在孩子的教育中，学校和家庭的关系至关重要，我们要以自己为榜样言传身教，家长与孩子是‘原件’和‘复印件’的关系。”陈女士感慨。

　　“一年级新生的入学教育，在起始阶段要注重精神面貌的培养，习惯养成教育需要学校和家庭的共同合作努力。在后续的时间里，养成教育会慢慢渗透进常规训练。我们在新生入学环节特意设置了‘大手握小手’和‘宝贝加油’的环节，正是希望能打造家校共同体，为孩子创建一个良好的开端。”东风小学校长彭艳如说。经过了提质改造后的东风校园，硬件设施有了飞跃提高，学校管理者们也将秉承着“打造幸福教育，办老百姓家门口的好学校”这一任务目标，引领全体教师砥砺前行。