燕山小学首届“小课堂、大社会”家长活动课堂学生作品

32位燕山小学“家长老师”合影留念

学生在宣传牌前查找上课教室

　　红网长沙5月16日讯（时刻新闻记者 沈春芳 通讯员 陈薇）“叮铃铃！”5月12日下午，随着上课铃声响起，燕山小学32位经自主申报、学校选拔和培训的“家长老师”正式开课，开启了学校首届“小课堂、大社会”家长活动课堂。

　　课堂秒杀体验菜单式开课

　　家长活动课堂开展的前一夜，燕山小学上演了一番激烈的“抢课大战”。11日下课回到家中的四丙班吴彤雨，密切地关注着随时要响起的提示闹钟铃，20点一到就立马抓起手机，进入燕山小学“选课菜单”、完成选课……短短一分钟内，她就如愿以偿地抢到了最感兴趣的一堂课——《魔术探秘》！

　　同样的选课场景也发生在燕山小学其他1000多个学子的家中，一场争分夺秒的“抢课总动员”如火如荼地进行。“已经有10多堂课满额了！”学校教导处老师告诉记者，晚上八点刚到，学校提供的32类自选课堂就被陆续秒杀，燕山小学信息科的办公室灯火通明，实时统计抢课数据并提供技术帮助，老师们大叹感觉像是过了一个线上选课的“双十一”。

　　课堂趣味无限 “老师们”技能上线

　　5月12日下午举办的是燕山小学首届“小课堂、大社会”家长活动课堂，全校1000多名学生依次有序地进入到所选课堂的教室，参与了精彩纷呈的家长活动课堂。《魔术探秘》上，孩子们的眼睛瞪得如铜铃一般大，生怕一丝一毫的秘密从眼前溜走；《爆米花的“诱惑”》上，只听“啪啪啪”一颗颗快乐的爆米花乘着香味儿尽情绽放；机房里，《小小电脑专家》驾到，孩子们用鼠标和键盘进行着独一无二的创造；窗外，操场上传来了一声声喝彩，《一起踢足球》的小将们在绿茵场上驰骋，阳光下的汗水格外闪亮，欢笑声在校园上空荡漾……

　　“超级有意思！”“我太喜欢这个了！”“什么时候再来一次啊？”下课铃声响起，很多孩子还沉浸在课堂的欢乐气氛中，看到往日严肃的父母一跃成了课堂里的老师，孩子们听得开心家长也讲得十分带劲。参与授课的家长直呼，“这样的上课，不光锻炼了我们的能力。从一堂课的准备到正式登场，我在参与的过程中，也体验到了老师们每天工作的辛劳与付出。”还有的家长说，“这样的课堂很有意义！今天的课堂我对自己的表现还不够满意，争取下次能表现地更好！”

　　燕山小学校长唐冬梅表示，举办“家长活动课程”是学校培养孩子们社会参与能力和责任担当品格的一项举措。借助家长和社会资源，将孩子们带出课堂、走出校园去实践感悟是一种方式，而引进校园是另外一种方式。

　　家长们来自社会各阶层，从事不同的职业，比孩子有着更加广泛的社会关系。唐冬梅说，这次家长活动课堂首次尝试集中菜单式开课，同时也是为学校家长活动课程选拔资源、储备资源。对于孩子们喜欢的课程会继续保留，孩子们需求的课程还会逐步丰富和完善，进而构建丰富的课程体系。