校长孙晗给老师们带来了以“集大成智慧，做创新型教师”为主题的讲座

老师们的户外瑜伽课

　　红网长沙1月13日讯（通讯员 黄添柱 记者 周丹）教育是由学生和老师共同参与的、是不可分割的，教师的综合发展尤为重要。2017年1月9日至13日，长沙市芙蓉区大同瑞致小学“成智学堂”2017年寒假培训总动员如期进行。这是该校为全面落实芙蓉区“幸福教育”理念，创新提出的教师发展系列课程主题活动。

　　2016年建校之初，大同瑞致小学就将教师的发展摆在了首位，经过一个学期的探索和实践，在全区范围内率先提出了教师发展课程。“集大成，得智慧”，“成智学堂”命名不断激励着每一位大同瑞致人，全面提升自身综合能力，带动学生的全面发展，将素质教育有效落地。

　　“成智学堂”教师发展课程内容包括人文底蕴、家国情怀、生活情趣、专业素养、核心能力等五部分。

　　本学期，“成智学堂”开展了一系列专题活动，包括班主任培训、青年教师培训等等。在寒假总动员为期一周的时间里，密集举行了11场的培训，包括主题讲座、主题交流、动手实践、主题报告会等多种形式，19位老师上台进行主讲，涉及学校教师发展课程的五个方面。

　　大同瑞致小学校长孙晗以“集大成智慧，做创新型教师”为主题，主要围绕学校办学文化、王阳明心学概述、多元智能等展开。他重点强调教师发展课程的重要性，他引领大家学习多元智能启示录，并以群文阅读中《最后一头战象》、科学课《点亮小灯泡》等为例，说明多元智能在教学中的具体运用。最后，孙晗提出了“解放、发散、民主、群体学习”等新校园常用词条，提倡自由学习型组织。

　　副校长伍海芳带来了“澳门印象”主题讲座，带领大家一同了解澳门文化特点和教育特色，打开了一扇新型的教育窗口；教导主任叶梁以“儿童心理学再实际教学工作中的应用”为主题，介绍了有效务实的心理教育方法，让老师们受益匪浅。

　　年轻语文老师王芳表示，教师发展课程让老师们受益匪浅，丰富了老师们的教育思想，了解了更为多元的教育特色，开阔了教育眼界，也为老师的个人发展明确了方向。学习美术组长、学校国画工作室负责人邓红宇说：“成智课堂让我们得到了全方位的提升，没有想到，在学校里就享受到这么丰富的课程。同时，我作为参与者更是感到身上有着担子，但是，这个担子让我感到有价值、幸福、快乐！”数学老师杨莉则感慨道：“一个学期下来，学校教师发展课程让我真正明白‘发展’的含义，全方位的提升才是今后的发展方向。在大同瑞致，我更加明确了自己未来的方向。”