青雅丽发学校举行了以“缤纷课程、幸福童年”为主题的校本课程开放活动，家长们驻足观看“石头彩绘”作品

开放课程上表现积极的学生们

亲子手工课堂，孩子与家长一起参与

认真写书法的学生

　　红网长沙12月28日讯（时刻新闻记者 周丹 通讯员 谭灿）精致的园艺作品、充满想象的石头彩绘、惟妙惟肖的剪纸作品……50门校本课程全方位、真实的展现在了嘉宾们面前。2016年12月27日下午，长沙市天心区青雅丽发学校举行了以“缤纷课程、幸福童年”为主题的校本课程开放活动，400余名学生家长代表等观摩了校本课程展示活动。

　　50门课程成就学生的幸福

　　校本课程成果展示分为课程体系展示、课程成果观摩、课程超市体验等三个部分。课程体系展示台前，家长们久久驻足不肯离去，恨不得把自己能看到的全拍到手机里去。

　　课程成果展示是青雅师生打造缤纷课程的“结晶”：“多彩园艺”区，摆放着孩子们精致的作品，他们围绕在花花草草的周围，用灵巧的双手和充满想象的头脑制作一个个诗情画意的作品；“石头彩绘” 区，每一块石头都仿佛是大自然的精灵，它们姿态不同、色泽不同、形状不同，石头彩绘，玩的是涂鸦的大乐趣，玩的是孩子小脑袋里无限的想象力和创意；“书法探秘”区，十几米的学生的书法作品长卷，一笔一画之中倾吐的是通达的智慧和人生的深意；“刀客传奇”区，一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止……

　　走进课程，如同走进一个个玲琅满目的超市，匠心独具、充满艺术感的学生课堂以超市的形式展示在家长们面前，他们感叹孩子的灵性、感叹作品的精彩，50门课程成就学生的幸福。

　　50门课程成就教师的成长

　　“没有一流的课程，就没有一流的学校。”青雅丽发学校校长余战勇说，“我们希望通过国家课程生本化、校本课程多元化，培养学生的核心素养，让他们成为面向现代、面向未来的创新人才。”

　　50门课程成全着每一位老师，他们因自主开发的课程释放着激情似火的教育情怀。

　　李固被同事们戏称为“石头哥”，他一有空闲时间就会去湘江边捡石头，用作给学生彩绘的原料。“石头彩绘”是孩子们最为喜爱的课程之一，一块块不起眼的小石头经过孩子们天马行空地“打扮”竟十分漂亮、精致；宋思思老师所在的微信群、QQ群十分热闹，她所带的“科学实验室”课程，带领孩子们探索科学小奥秘，孩子们回家后还会做小实验，家长们纷纷在群里拍照反馈，宋思思说：“看到学生们乐在其中，我也很欣慰。”肖欣桐、张庆娟两位老师主导的DI创新课程吸引了一批爱动脑、爱思考、爱创新的孩子们，他们首次组队参赛，“奇幻少年”队在第十一届DI创新思维中国区总决赛获得“挑战D”一等奖，即时挑战第一名，并夺得了国际赛入场券。

　　50门课程成就家长的欣慰

　　学校校本课程开放活动的电子邀请函当晚11点一经发出，半晚时间里便收到了60余名家长的积极报名，火爆程度可见一斑。参与后的家长代表们心情久久不能平静，纷纷拍手称赞。

　　“这样近距离地了解学校风貌，与老师直面沟通交流，还是第一次呢！对孩子的在校表现以及课堂表现也有了切实了解，对进一步应该注意的学习弱项和强项有了更深层次的理解。”学生李盛程的爸爸说。

　　“今天有幸参加了开放活动，学校细致的安排、老师精彩的教学、学生积极地表现，让我感受深刻。我家孩子报名的是篮球课程，体育老师成老师青春又不失严肃，感觉很不错。”学生万赫嵩的妈妈说。

　　青雅丽发学校校长余战勇介绍，课程是学校特色建设强有力的载体。开放活动本着“课程开放、校园开放、办学开放”的思想，诚挚地邀请家长们参与。变革课堂模式、开发丰富的课程资源，践行“青胜于蓝、雅出于心”办学理念，青雅丽发学校开设以“认知生命的价值、增长生存的智慧、培养生活的信仰、实现人生的幸福”为课程总体目标，设置了人文素养、科学素养、身心健康、艺术审美、社会适应和习惯养成等六大类，共50门课程。“如何让孩子们走进自己喜欢的课堂，研习自己感兴趣的内容，确定发展自己的特长，全体青雅人在课程中践行、摸索！”