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“特殊”孩子如何享受学习的快乐?“送教上门”在身边

来源:红网 作者:周丹 邱玉芳 编辑:苏小莉 2016-12-12 17:08:54
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  红网长沙12月12日讯(时刻新闻记者 周丹 通讯员 邱玉芳)来自意大利的王大山(中文名)每周最重要的事情,便是和来自青园小学的妻子一起,前往长沙市天心区青园社区的一个家庭上课。他已经与这家的“特殊”孩子相处了大半年时间。8个月前,长沙市天心区教育局和天心区残联率先在全市各区县中组织开展了对未入学残疾少儿实行送教上门服务。大半年的时间过去了,28位中小学老师与他们所对应的孩子们一起,每周都度过了“快乐时光”。

  暖意现状:爱心教师“送教上门”

  来自意大利的王大山(中文名)是一名大学的外聘教师。在他的妻子,来自青园小学的语文老师李艳申请加入送教上门教师队伍的时候,他为这一公益之举所感动,认为“这是一件无比有意义的事情。”他与妻子以及青园小学的老师胡微民一同加入了队伍,每周风雨无阻的前往青园社区的结对家庭。

  刚开始的时候,他们小组所送教服务的孩子有所畏惧,配合一般。这个意大利汉子不断学习特教知识。他们不但教学孩子简单的识字、常用的称谓、实用的算术等,还让孩子学会了绘画涂色、音乐欣赏、律动康复等相关内容。王大山成为了这个孩子良师益友。“只要我在中国,就一定会陪着他学习、生活。”王大山坚定地说。

  小古道巷小学的张寒不但耐心耐烦,还非常注意团队活动教育,只要学校组织开放活动,他就带着服务对象来到校园,和正常孩子们一同做游戏,看节目。通过和同龄人的活动,让这名胆小、自卑的听力语言残疾孩子变得开朗、活泼起来。家长也是看在眼里,喜在心里。

  爱心来由:率先开展“送教上门”

  为完善残疾人教育保障体系,维护那些因客观原因不能到校接受义务教育的残疾少儿的权益,2016年4月,天心区残联和天心区教育局在市内各区县中率先开展了对区域内未入学残疾少儿实行送教上门的工作。

  天心区残联提供已办理残疾证的6至15周岁残疾少儿名单,天心区教育局据此确定了未在校接受义务教育学习的残疾少儿名单。根据家庭自愿、免费教育、实事求是的原则,确认了14名送教上门服务对象。这14位特殊儿童都是重度残疾,其中包括10位智力残疾、3位听力语言残疾、1位视力残疾。

  来自湘府英才小学、龙湾小学、仰天湖赤岭小学、三兴小学、红卫小学、雅礼天心中学、披塘中学等学校的老师积极申请加入送教队伍。

  在尊重未入学残疾少儿家长意愿和按照送教上门教师的申请,在双方自愿的基础上,按师生比二比一的比例,选定了28名教师与这14名未入学残疾少儿家庭合作开展服务。王大山则是积极参与活动的第29名“编外”人士。

  公益结果:关爱之花开满社区

  爱心是从事特殊教育的老师必备的精神食粮,在“爱与责任”的召唤下,送教教师克服各种困难,针对服务对象的实际能力,制定有针对性的教学方案,实施个别化教育。29名教师每周上门一次,每次3课时,风雨无阻。每学年合计将进行不少于120课时的辅导。

  在服务中,老师们着力开展生活自理等康复技能指导、进行居家个别化康复训练等,在周边学校开展开放活动时,他们还带着孩子和监护人一起陪护孩子们到学校体验生活,感受氛围。

  车绕了一站又一站,楼爬了一层又一层,送教路上洒下了老师们辛勤的汗水。他们认真的工作精神、耐心的工作态度、细心的工作方式,更使得孩子的家长、周围的邻居深深感动。

  天心区教育局基础教育科副科长曾奕介绍,开展送教上门是一项长期的特殊教育工作。“送教工作平凡而艰辛,但只要是孩子们的需要,我们将一如既往地把工作持续下去!”曾奕说,“我们也真诚地希望自己的行动能够感召社会上更多的力量来关注弱势群体,让这些孩子与其他正常儿童一样,在同一片蓝天下健康幸福地成长。”

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作者:周丹 邱玉芳

编辑:苏小莉

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