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黄震说，相比于早已出现的普通的网络课程和视频，近一两年备受关注的慕课具有它的独特优势：一个是大规模，慕课的受众可以到达数十万，理论上受益的学生更是无限的。二是在线，学生可以根据自己的个性化的时间选修课程。三是互动和表现形式丰富，这个课程充分调动了现在所有的教学手段，一般的课程只有10分钟左右，具有碎片化，游戏化的特点。上课的学生可以形成非常强大的学习社区，在这个过程当中，老师跟学生，学生跟学生之间都有互动，能够形成一种非常好的发生学生主观能动性。
黄震认为，慕课已经在很短的时间内引发了学习和教育的革命：“慕课本身提供了全新的未来的学习模式，同时对我们目前的校园学习也带来了革命性的变化，对我们目前校园的课堂学习，使我们不能不反思，我们怎么改变我们的教学理念，改变我们的教学方法。由慕课还引发了‘翻转课堂’的概念，就是学生在家里通过慕课学习各种知识点，到课堂上与老师进行深度的互动，进行各种实践和团队学习。”
来源：人民网-教育频道
作者：林露
编辑：苏小莉 实习生：巢景欣