让学生“动起来”,中南大学探出新路子,“解锁”好法子!

2021-09-26 09:48:24 中南大学 编辑:韩阳
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把“趣味健身赛”办到迎新现场,从入学开始抓健康教育!

9月正是高校迎新季。9月11日,在中南大学南校区,“追梦中南,不负韶华”2021年迎新主题活动现场人来人往,吸引了不少新同学驻足参与。在象征着“龙虎精神”的舞龙舞狮表演之后,新生俯卧撑大赛、平板支撑比赛火热进行。“三九,四十,四一……哇!好厉害!”在“活力中南”新生趣味赛现场,来自机械2114班的巫健明完成了俯卧撑比赛的挑战,引得阵阵喝彩。“我平时很喜欢运动,趣味健身赛为我们提供了锻炼机会和展示平台,一来大学就感受到了浓浓的运动氛围,在这里一定可以交到很多志同道合的朋友。”巫健明激动不已。

“‘活力中南’这项活动趣味性很强,能感受到学校想要传递给我们的运动理念。”交通运输2109班郑旭在趣味健身赛后有所感悟,“以后一个人在学校里也要多运动,我的目标是有一个健康有序的大学生活,实现融入中南的第一步。”

“兴趣是最好的动力。‘趣味健身赛’是‘活力中南’健康素养提升工程中的一个品牌活动,每学期都会在各个校区开展,希望同学们在从简单可操作的运动赛事中体验运动乐趣、培养运动兴趣、养成运动习惯。今年我们把活动搬到了学校迎新活动的现场,从入学开始抓好健康教育。”活力中南工作组成员、机电学院辅导员赵少笛告诉记者。

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让运动器材随处可见,锻炼后还有自助奖励!

在中南大学校园里,“共享器材站”和“摸高打卡器”投入使用,引发了同学们广泛关注,带动了新一轮的校园运动热潮。

经过为期一年多的研发调试与试运营,12台具有中南特色的运动“共享器材站”和7台“摸高打卡器”在各校区正式投入使用。本校师生可通过刷校园卡借用各类运动器材,随时参与体育锻炼活动。器材流动和使用率高,工作组每周要进行多轮补给。法学院大三的陈同学正在借用共享器材,他说:“现在路过运动场,刷卡取球,随时运动,非常方便!学校免费提供器材,借用多的还有‘运动达人’奖励,真是太好啦!”“这些运动器材在后台与同学们的校园卡信息进行了绑定,能够看到同学们使用设备参与运动的情况。我们结合大数据分析定期评选运动达人,鼓励同学们走出教室,走出寝室,多运动!”活力中南工作组成员、计算机学院辅导员许宁告诉记者。

“摸高打卡器”通过建立“运动智能打卡+积分兑换奖品”模式,记录同学们的跳高次数及触高成绩,结合学生身高等个人信息,产生运动积分,同学们可在旁边的自动售货机上兑换各种奖品。冶金材料类2020级郭同学说,“摸高打卡器上有每次的摸高记录,我们休息时就想去刷新一下成绩,还可以换矿泉水,雨伞等奖品,感觉很有吸引力!”“通过‘共享器材站’‘摸高打卡器’等生成学生使用运动器材相关数据,‘活力中南’健康素养提升工程系列活动产生运动积分,学校希望通过结合‘智慧学工’系统中的学生行为大数据分析,建立集数据收集、定期追踪、智能分析于一体的大学生健康教育智慧发展平台。我们希望通过分析学生运动习惯,生成学生健康素养画像,在打造‘互联网+健康教育’的管理服务及资源共享体系方面做一些有益探索。”学生工作部相关负责老师告诉记者。

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推出“十百千万”健康素养提升计划,活力满满,是大学该有的样子!

在中南大学校园里,随处可见同学们运动的身影,这和学校浓厚的运动氛围是分不开的。中南大学坚持“健康第一”的教育理念,把健康教育和体育锻炼融入学校育人体系,推出“活力中南”十百千万健康校园行动计划,通过推进健身活动趣味化、健康教育科学化、体育锻炼大众化,把健康教育和体育锻炼融入学校育人体系,助力学生保持强健体格、健康成长成才。

推进健身活动趣味化,激发学生运动兴趣。除了趣味健身赛,学校还开设“公益健身班”,结合当下流行的运动课程和方式,推出“减肥班”“气质瑜伽班”“元气晨练”等公益健身趣味项目,由专业教练带班,学生喜闻乐见又富有成效。开发趣味打卡机,深入推进“互联网+运动”,创新实施“智能打卡+积分奖励”模式,激发学生运动兴趣。举办“活力风采秀”,举办健美操大赛、街舞赛、街球赛等才艺类比赛汇演,为爱运动、有特长的学生提供展示风采的舞台,传递运动活力。推进“居家运动秀”,寒暑假尤其是疫情防控期间在学生中持续开展“居家运动秀”系列活动,通过居家运动方法指导、风采展示、经验交流、特色直播等方式引导学生坚持居家运动,保持运动习惯。

推进健康教育科学化,优化学生运动方式。开设“健康微讲堂”,组建体育训练、健康医学相关学科领域教练、教师专家团队,开展公共卫生、运动常识、保健知识、康复训练、急救措施、心理健康、自律管理、科学作息等健康知识普及。建立大学生健康教育基地,打造“健康中南”线上专栏,帮助学生全面系统获取健康知识,提升维护和促进健康的能力,获得学生关注10余万人次。成立“健康情报站”,开展大学生健康素养状况调研,分析学校学生健康状况、运动兴趣、运动习惯等,为制定健康素养提升计划提供参考依据。推出“运动达人馆”,选树爱运动、善运动的师生“运动达人”,通过专访报道、主题直播、线下交流等方式,发挥典型示范引领作用,传播先进的健康理念,营造热爱运动的校园文化氛围。

推进体育锻炼大众化,夯实学生运动成效。掀起“团体健身潮”,依托学校34个体育类社团开展篮球赛、足球赛、龙狮赛等丰富多彩的社团体育活动。发挥学校综合运动会、田径运动会等冠军的示范带动作用,组建“运动冠军团”,根据学生日常运动需求,开展“跑步训练营”“每日万步冲刺团”等团体式健身活动,扩大体育运动覆盖面。打造“活力班集体”,推进“活力中南”融入每月主题班会,择优立项资助班级开展集体体育锻炼,每学年评选“活力班集体”,推动健身活动深入班级“毛细血管”。建设“共享器材站”,在校内主要运动场所建设运动器材共享站点,免费提供篮球、足球、羽毛球等运动器材,为师生开展各类体育运动提供便利。开设“礼仪培训班”,引导学生做到仪表整洁大方、言行文明礼貌、精神昂扬向上,进一步提振青年“精气神”,彰显青年“活力劲”。倡导“师生E(Exercise)起来”,组织开展羽毛球、乒乓球、拔河、趣味运动会等系列师生组队赛事活动,鼓励班导师、辅导员、专业课教师等与学生一起参加体育锻炼,在全校营造健身锻炼氛围,打造全员育人格局,提升学生健康素养。

学校通过推进健身活动趣味化、健康教育科学化、体育锻炼大众化,让“我运动,我健康,我快乐”的健康理念深入学子心中,提振学子“精气神”,推动体育锻炼入脑入心入行,营造健康向上的青春正能量校园文化氛围。

“我理想中的大学校园,应该是青春的,活力的,我们每个人在这里健康成长。作为一名大一萌新,我参与了趣味健身赛,借用了共享器材,感觉一切新鲜美好。这就是大学该有的样子!”计算机与通信大类2021级张语嫣同学激动地分享道。

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