□红网时刻通讯员 段华良

最好的教育，永远发生在生命与生命的真诚互动之间。宁乡市煤炭坝镇镇中心学校坚持党建引领，将“三个一年”“四个人人”的教育理念化作春风，以廉洁为根，以融合为干，让运动成为校园最美的韵律，让活力成为师生共同的语言，绽放出教育创新的繁花，书写着新时代的育人答卷。这里是活力与梦想交织的温暖港湾，让师生“动”起来，让校园“活”起来，每一寸土地都在诉说成长的故事，每一张笑脸都绽放着教育的光芒。

活力课间：唤醒沉睡的运动因子

4月8日，踏入煤炭坝镇中心学校，首先映入眼帘的是浓厚的文化氛围。右边，清风亭与廉洁文化广场走廊相互映衬，廉洁之风仿佛化作缕缕清风，吹拂着每一位师生的心灵；左边，红星亭与中国共产党光辉历程红色文化广场相得益彰，红色故事与精神标语如同明亮的火炬，照亮了师生前行的道路。党建文化宣传栏和学习展板错落有致，它们不仅是校园装饰，更是精神指引的灯塔。

孩子们在游戏中释放快乐。段华良 摄

“一二三，停！”课间的操场，是欢乐与活力的海洋。学生们银铃般的笑声响遍校园。八年级的学生们正在玩“诗人蹲”游戏，当“白居易”应声站起，清亮的童声随即响起：“《暮江吟》——一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”不远处，三年级的孩子们在“韵母跳格子”中化身拼音精灵，双脚起落间，韵母表如歌谣般流淌。防溺水安全棋的棋盘上，孩子们在前进与后退中学习生命防护的智慧；垃圾分类飞行棋的赛道里，环保理念随着骰子转动悄然生根。

“我们追求的不仅是身体的律动，更是思维的跃动。当知识突破教室的藩篱，教育就获得了更广阔的天地。”煤炭坝镇中心学校党总支书记、校长谢杰告诉记者，当知识突破教室的藩篱，教育就获得了更广阔的天地。煤炭坝镇中心学校巧妙利用日常课间15分钟，开展特色地面彩绘游戏，根据学生的个性特点和成长需求，在校内操场精心划分11个板块，每个板块都承载着独特的教育意义。防溺水安全棋，将枯燥的防溺水知识融入紧张刺激的对战中，让学生在游戏的欢乐中牢记安全要点；诗人蹲活动，学生们一边模仿着古人的姿态，一边吟诵经典古诗，仿佛穿越时空与古人对话；韵母跳一跳游戏，孩子们在跳跃方格的过程中，轻松温习韵母知识，让学习变得妙趣横生。还有垃圾分类飞行棋、跳二十四节、成语接龙等等，这些游戏如同一个个魔法盒子，寓教于乐、寓教于动，成为学生下课必玩的热门项目。曾经略显单调的校园，如今已焕然一新：走廊变身“成语长廊”，每一步都能邂逅古老智慧的结晶；操场成为“快乐秀场”，每一刻都在上演青春的活力与激情。

同时，为了让师生充分享受运动时光，煤炭坝镇中心学校严格落实课间15分钟和大课间30分钟的要求。学校积极组建了羽毛球、气排球、跑步、广场舞、太极拳等多个教师运动团队，党员教师以身作则，担任团队组织者和管理者，定期开展丰富多彩的团队活动，帮助老师们培养和强化体育爱好。在大课间运动中，老师们积极参与，带头示范，他们的身影成为操场上一道亮丽的风景线，激发着学生们的运动热情。教师们不再仅仅是“安全监督员”，而是成功转型为“活动引导者”，组织学生参与广播体操、跑操等传统体育活动，鼓励全员参与，引导学生在运动中强健体魄，培养良好的运动习惯。如今，学生课间追逐打闹的现象减少了80%，取而代之的是自主组织活动，占比达60%，校园里处处洋溢着健康向上的气息。

多彩社团：点亮体艺梦想的星辰

“传球，快……”“加油……进了！”足球场上传来的呐喊声，如同激昂的战歌，点燃了青春的热血。走进足球场，只见学生们动作娴熟，每一次传球、每一次射门，都展现出一定的水准；观众的目光紧紧跟随着足球，一声声呐喊随着足球的轨迹跌宕起伏，完全沉浸在这场激烈的比赛中。

篮球场上同样激战正酣，“传球传球！”“注意防守！”学生们在球场上奔跑、跳跃、投篮，他们燃烧着拼搏的热血，散发的青春光芒比春日的阳光更加耀眼，引得场边的观众一阵又一阵热烈的呐喊助威。

“自从去年加入学校足球队后，我身体好多了，跑步气不喘了，学习时注意力更集中啦，成绩也提升了。”初一学生欧承志在休息时兴奋地告诉记者。体育运动，不仅是强身健体的途径，更是知识的延伸课堂。它教会学生书本上没有的团队协作、坚韧不拔；历练了学生面对困难、战胜困难的信心；培养了学生遵守规则的意识、与人合作、宽以待人的精神。

“足球、篮球、羽毛球，带给孩子们的不止是激情，也有温情。健康向上的，不止是身体素质，更是精神世界。一颗小小的篮球，凝聚了集体的力量，增进了彼此的情感与友谊，更为孩子们的生活增添了浓郁的色彩。”煤炭坝镇煤城初级中学教务处主任戴伟才感慨地说，孩子们在球场上每一次全力的争抢，都是对自我的挑战；每一次奋力的跳跃、投篮，都是对胜利的渴望；每一次轻伤不下火线，每一次跌倒马上爬起，都是对体育精神的最好诠释。

为了让学生的体艺才华得到全方位展示，煤炭坝镇中心学校近年来大力开展丰富多元的社团活动，让校园成为学生们挖掘潜能、绽放光芒的舞台。

“过去我们是安全员，现在要做领跑者。”谢杰告诉记者，学校推行“人人带社团”的理念，结合教师专业特长，契合学生实际诉求，开设了绘画、书法、舞蹈、合唱、篮球、无人机等11个社团。这不仅为学生提供了广阔的发展空间，也让老师的特长在教学中进一步发扬和提升，实现了教学相长。

“人人学特长”，学生根据自己的兴趣爱好，每人选报一至两个社团，每周开展两次活动。为了确保社团活动不流于形式，学校建立了严格的督查考核机制，从教学内容到教学效果，都进行细致评估，确保课堂内容充实，成效显著。

“人人有展示”，煤炭坝镇中心学校设立文化墙，定期展示学生绘画、书法等社团课作品，让学生的努力与才华得以呈现；每年春节，组织学生写春联，回家张贴，这不仅传承了传统文化，更强化了学生学习的成就感，让学生在艺术的道路上越走越自信。

搭建平台：绽放艺体才情的舞台

如今，走在煤炭坝镇中心学校，会看见这样的风景：廊柱间的成语接龙墙前总有驻足沉思的身影，劳动实践基地里西红柿的藤蔓缠绕着科学知识，心理咨询室的沙盘游戏记录着心灵的成长轨迹。“五育并举”在这里不是抽象的概念，而是操场上跃动的身影、画布上晕染的色彩、琴键上流淌的旋律。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。煤炭坝镇中心学校深知，为学生搭建展示平台是激发学生潜能的关键。因此，学校每年都会精心策划各种活动，给学生创造充分展示的机会。

煤炭坝镇中心学校“以会促学”，每年10月，学校都会举行为期3天的运动会，这是一场运动的盛宴，让每一个有运动特长的学生尽情施展才华。在赛场上，他们如同展翅的雄鹰，在竞技中锤炼意志，在胜利中体会成功的喜悦。在2024年的全市篮球赛上，煤炭坝镇中学勇夺乡镇组男篮冠军，这不仅是学校体育教育的成果，更是学生们拼搏精神的见证。

“以演促学”，煤炭坝镇中心学校每年元旦或六一的文艺汇演，是艺术的狂欢。舞台上，每一个有艺术细胞的孩子都能尽情绽放光彩，他们在歌声中放飞梦想，在舞蹈里释放激情。歌声与舞姿交织，构成了校园里最美的画面，让孩子们在艺术的海洋中畅游，寻找属于自己的那颗星。

煤炭坝镇中心学校“以赛促学”，定期举行书画、棋类、合唱等各类比赛，为每一个孩子提供展示自己才华的机会。在这里，孩子们不仅能展示技艺，更能体会到艺体活动带给他们的快乐，收获成长与自信。

体艺活动的蓬勃开展，让校园氛围发生了翻天覆地的变化。老师们的笑容增多了，他们在与学生共同参与活动的过程中，感受到教育的快乐与意义；孩子们玩手机的时间更少了，他们将更多的精力投入丰富多彩的体艺活动中，身心得到了健康发展。经过一段时间的努力，老师们的焦虑、孩子们的抑郁得到了有效缓解，学校正逐步实现“堂堂正正当老师，健健康康育人才”的美好目标。

“当我们的教师能在运动中收获健康，学生能在活动中找到自信，这就是最好的教育。”煤炭坝镇中心学校党组书记谢杰望着操场上的孩子们，眼中闪烁着教育者的光芒。

教育的本质是生命对生命的影响。煤炭坝镇中心学校，正以其独特的教育理念和创新实践，书写着教育的新篇章。这里的每一位师生，都在活力与梦想中成长，让校园成为真正的知识殿堂和成长乐园，向着更加美好的未来大步迈进。