“输入知识点编码GY-205，就能看到餐厅点餐的时态动画！”初二学生在实验楼机房熟练操作黄琼名师工作室的英语智能学习平台。本学期以来，黄琼名师工作室省级课题《后疫情时代智慧教育平台对中学英语教育的效能研究》核心成果——融合“五维赋能”理念的英语学习体系在我校全面落地，为学子构建起立体化学习生态。

在课题成果实践现场，我校英语教研组长朱乐介绍课题成果体系三大载体展现协同效应。

智能学习平台：词汇管家，基于艾宾浩斯算法生成个性化计划；200余个情景动画库，实时解析语法难点；AI诊断系统，3秒生成发音改进方案。

策略工具书：系统化梳理1600核心词汇网络，提供阅读理解七步拆解等思维工具。

文化浸润资源：《英伦文化读本》专栏与数字资源联动；“下午茶礼仪”等微课，拓宽国际视野；实证数据，见证成长轨迹。

每周四课后，学校在实验楼机房室公益提供配套平台系统使用资源。这套承载智慧教育研究成果的英语学习体系，正助力北雅学子自信奔赴英语高效学习新征程。平台记录显示：学生周均主动学习英语时长增加25分钟。首批使用成果学生中86%反馈“书本策略指南+平台强化训练”组合最有效；“上周按工具书中的‘听力三步法’训练，配合平台AI纠音，听力题首次满分！”初二张同学在接受课题成果应用效果时开心反馈。

“这不是简单工具书和智慧平台，而是教科研转化的学习生态系统。”教研组长朱乐在观察学生应用课题成果后赞叹不已。

随着课题成果的深度融入，北雅学子英语学习正经历学习方式的深刻变革：当抽象语法化为生动场景，当海量词汇形成记忆网络，当文化知识浸润日常学习——这场以智慧赋能为核心的英语教学创新，已在实践中绽放出蓬勃生命力。