目前，教育大数据正成为推动教育系统创新与变革的颠覆性力量。教育大数据的收集、处理与分析是各国开展教育管理和科学研究事业的重要依托。但在推进教育大数据应用的同时，也面临着数据隐私泄露、教育数据不安全等隐患。如何在教育数据开放与保护个人数据隐私之间取得平衡是一个重要的课题。近日，第七届数字中国建设峰会“数字社会分论坛－数字教育专场”在福州举办，专家学者及企业代表围绕“教育数据安全与隐私保护”主题展开深入探讨。

图为数字社会分论坛－数字教育专场。光明网见习记者 张璐琢 摄

“数据安全在数字教育中扮演着至关重要的角色，应该高度重视。”中关村实验室主任、中国工程院院士吴建平建议，在数据利用的过程中，将安全要求和监管要求放在同等重要的位置；重视网络安全和数据安全的新技术采纳与采用。

“教育部同网信、公安部门开展联合行动，重点检测教育敏感数据泄露问题，治理教育APP违法违规采集师生和个人信息数据问题等。”教育部教育管理信息中心副主任刘臻表示，将数据安全纳入网络安全考核指标体系，推进教育数据分类分级，包括保护制度的建立。教育部开展了大量的相关工作。

教育行业数据安全建设目前面临哪些难点？科大讯飞副总裁周佳峰认为：一是如何在确保用户隐私安全的同时，不降低教育平台使用的便捷性；二是当前的隐私保护机构和方法，在教育领域的实际应用中仍面临效率低下和投入产出比小的问题。