这里是书香浓郁的百年名校；这里是弦音不绝的教育沃土；这里是桃李芬芳的人才摇篮；这里是面向未来的发展殿堂……祁阳市一中创办于1912年，背靠文昌塔，身临湘江边。这所“天时地利人和”的老牌名校，历经岁月的洗礼后劈波斩浪，正在大力推行“大美一中、人文一中、活力一中、幸福一中”建设，从而绽放出青春芳华。

8月26日，投资4229万元、建筑面积9216平方米的“特立”科教楼的交付使用，标志着祁阳一中理化生实验室迈进了新天地，为学生学科实验创造了更加有利条件，备受各界好评。

以更高水平落实立德树人

教育绝非照本宣科，而是思想的延伸，精神的启迪。立德树人，以文化人在这其中显得尤为重要。

万卷书岩今犹在，文昌古塔始作声。步入祁阳一中校园，只见古木参天，长廊缦回，自然景观、人文景观相映成趣，一砖一瓦气韵深厚。“景观石”“校史馆”“亭台长廊”“校训牌”“文化墙”等校园文化建设阵地，营造出浓厚的育人氛围。

除了自身的文化积淀，祁阳一中不断深化思政课改革创新，有重点、分层次推进思政课一体化建设；联动开展理论学习、教学研讨和集体备课，征集思政课优秀课例，编写生动实践案例，打造“生活中的思政课”“行走的思政课”特色品牌，丰富课程教学资源，构建思政育人新格局。

“在祁阳一中，学生兴趣得到充分拓展。学生既可以和知名校友科学家面对面，也可以参加‘十个比一比’文明素养评比，还可以加入文学社吟诗作赋，假期还能深入爱国主义教育基地学习……”说起学校开办的特色活动，祁阳一中党委书记夏建成如数家珍。

学校通过“两节一会”（艺术节、科技节，运动会），文学社、小记者站等30余个社团，充分培养学生兴趣爱好、展示个性特长。加强家校联系，畅通学校、家庭、社会经常性沟通渠道，形成“三位一体”的教育体系。利用爱国主义教育基地、国防和综合实践基地，扎实开展红色教育、实践教育。

以“三勤精神”推动精细管理

在祁阳一中，随手推开一间教室的门，常常可以看到这样的景象：

上课铃还未响起，学生们已在教室里提前坐好。他们盯着书本上的文字，嘴里默念。整个教室弥漫着浓厚的学习氛围。而这一切，都是学校深入实施精细化管理的成果。

“领导勤抓、教师勤教、学生勤学是我们学校的行动指南。”校长申峰告诉我们，“让优秀的学生更优秀，让所有的学生都成材，才是我们追求的目标。”祁阳一中深入落实“三勤管理”，班子成员率先垂范，从书记、校长到中层干部，所有人都沉在一线，穿梭在校园，进课堂、蹲班级、找问题、想措施。

教学管理同样讲究精细化。祁阳一中大兴教改教研之风。着力培养学生课堂动手动口动脑能力，建立合作探究的新型课堂教学模式。大力实施“名师工程”。学校采用外引和内培相结合的方式，形成“专家”“学者”引领，老中青传帮带、互促互学的良好师资团队，通过师德引领、专业成长、青蓝结对等机制，有效的发挥了名师的引领带动作用。

随着精细化管理的持续推进，祁阳一中教师队伍建设成效逐步显现。近几年，学校教师年均获省级以上奖励100余人次，发表学术论文200余篇，申报、结题省级以上课题60余项。当前，学校共有特级教师2人，正高级教师5人，省级骨干教师6人，市级名师、学科带头人、骨干教师64人。一大批富有潜力的教坛新秀不断涌现，成批次的名师正在不断成长。

以“一体两翼”构建特色校园

祁阳一中锚定目标，特色办校，坚持“一体两翼”发展模式。“一体”是指抓牢教育质量这个根本；“两翼”是指抓好空军招飞、科技创新两大特色。二者均取得亮眼成绩。

近年来，祁阳一中教学质量不断攀升，处于永州市领先水平。2023年，师生获得市级以上荣誉67人次，省级27人次，国家级30人次；学校先后荣获了“湖南省空军招飞工作先进单位”“县中振兴支持计划基地学校”“永州市五一劳动奖状”，被清华大学等多所高校授予“优质生源基地学校”。

在空军招飞、科技创新方面成绩斐然。空军招飞近十年来共飞出41人，4人考入清华、北大飞行员班；两次获评湖南省招飞工作“突出单位”，四次获评湖南省招飞工作“先进单位”，居中南五省之首，进入全国十强行列。以科研促发展，在永州市率先成立α科技创新工作室，下设机器人名师工作室、智能制造名师工作室。近年来，学校先后被评为全国中小学发明创造教育先进集体、全国中小学科技创新基地校、全国创新创造教育工作先进集体等。

在祁阳一中师生眼里，幸福远不止一种模样。它是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念；它是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求真务实；它是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的勇敢坚毅；它也是“春种一粒粟，秋收万颗子”的丰收喜悦。这所百年名校让师生看得见发展、摸得到幸福、望得到未来。

桃李芬芳，教泽绵长。未来，祁阳一中将乘着新时代的浩荡东风，加满油、把稳舵、鼓足劲，坚持不懈走好“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，努力将学校打造成示范性、实验性、特色鲜明、管理科学的国家一流高中学校。