近日，枫树山小学的孩子展示自己设计的校园。长沙晚报记者 陈飞 摄

　　长沙晚报讯（记者 舒文）学生活动区域如何布置才能让孩子们更好享受校园趣味生活？过去，让雨花区枫树山小学老师感到颇为“烧脑”的事，在该校创建儿童友好型学校的背景下，有了新变化。这不，在该校近日举办的“我是校园小小设计师”活动中，一个个观察仔细、“脑洞”大开的小参谋，为学校变身最美校园出了许多金点子，有些还被湖南中规设计院高级工程师采纳。

　　枫树山小学副校长李艳向记者介绍，学校地处市中心，办学面积有限。除了考虑空间利用最大化外，还要符合儿童的特点，创造适合他们成长的校园环境。此次活动的主要任务就是请孩子们设计学校的后操场以及校园周边环境。

　　活动中，经过湖南中规设计院高级工程师陈玉兰的引导，孩子们拿出纸、笔和设计工具，有模有样地设计起来。长沙晚报小记者、四（5）班学生杨宸嘉画出的学校设计图立马引起了老师和设计师的围观。

　　“他把学校的平面图都画出来了，真不错。”听到李艳的点赞，杨宸嘉打开了话匣子。“校长妈妈，我觉得我们学校后操场以前都是篮球场，有些浪费空间，其实可以将篮球场改造成集篮球场、排球场、羽毛球场于一体的活动区域。”杨宸嘉一边指着自己的设计图，一边向李艳介绍，“另外，在我们的风雨走廊，可以规划一个阅读区。”

　　听到杨宸嘉提出的小细节，陈玉兰说：“这个小朋友非常棒，具有全局观，给我们后期完善运动场地的设计提出了很好的建议。”除了杨宸嘉，还有38名三年级至五年级的长沙晚报小记者从不同的角度，设计了他们理想中的最美校园，给陈玉兰后续完善学校的整体设计工作带来了很多启发。