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何庆南表示，逐利趋利的医疗行为，儿科医师的高负荷、高压力、低待遇，以及管理部门未能充分利用好行政手段和杠杆对儿科学科建设、儿科病床数量、儿科医疗设备、儿科药品采购等方面进行有效地引导和管控是导致“儿科医师荒”的问题的症结所在。而恢复儿科专业招生在现有阶段只能“治标”。
何庆南说，目前我国综合性医院的儿科，已经是整体性萎缩；基层医院的儿科，边缘化越来越明显。据何庆南介绍，湖南省某县医院的儿科，包括管理人员在内只有8个人。
同样的问题也出现在吉林。吉林大学第一医院内科主任医师迟宝荣介绍，吉林大学第一医院共有儿科床562张，医生180位。2015年的门诊量是558830人次，出诊医生13692人次，静脉输液的小朋友则达到254777人次。儿科医生的数量之匮乏、工作量之大可想而知。
迟宝荣认为，最重要的是要解决实际问题。她建议，政府加强对儿科学理论和儿科临床研究的支持，做好顶层设计，对儿科医生的晋升予以优惠。例如，强调医疗质量、减少科研的论文比例等。
何庆南建议各级科技及科研基金项目的管理部门，重新恢复至儿科单列，儿科医疗的特殊性必须在法律、法规、考核评估中得到体现。同时应鼓励一流的学校带头开设儿科学专业，从源头上提高儿科医师的质量。
另外，迟宝荣还建议，要加强婴幼儿儿科医学知识的保健，加强基层妇幼保健站的建设，预防在先。媒体也要加强宣传儿科医学的知识，减少小朋友的发病率，基层妇幼保健站也要发挥他们的作用，这样很多疾病都可以防患于未然。（贺迎春王策）
来源：人民网-教育频道
作者：贺迎春 王策
编辑：赵奕湖