(重庆理工大学刘光华老师下午上课，用手机考勤。 重庆晨报记者 许恢毅 摄 )

　　手机猛于虎，不少学校、老师都希望学生上学期间避而远之。但重庆理工大学经济与贸易学院刘光华老师新学期却在他的课堂上宣布，每一节课同学们都要把智能手机带到教室来，因为他要用手机进行课堂考勤。这学期，他还会通过手机给同学们布置和批改作业，并考虑用手机进行课堂测试和期末测试。
　　
　　手机考勤小伙伴惊呆了
　　
　　“上课，同学们请拿出你们的手机，现在开始点名了！”昨日下午4点，在重庆理工大学第五教学楼409教室里，国际贸易班大三的同学应声从书包里拿出自己的手机。刘老师也拿出了他的手机，点开微信里的“课堂派”，然后对同学们说：“验证码02377。”
　　
　　同学们输入验证码，很快他们的手机就跳出“出勤”的提醒。
　　
　　下课前5分钟，刘老师又设置了新的验证码，让同学拿出手机验证。通过两次考勤，本堂课迟到人数和早退人数，他很轻松就了然于心。刘老师很开心，这堂课有118位同学出勤，远远高于上一节课93位同学出勤。课后，一位男同学告诉重庆晨报记者：“新学期第一节课，当刘老师宣布这学期将用手机打考勤，我们都惊呆了！”
　　
　　“这太出乎我们的意料了！现在想帮同学代打考勤根本不可能了。”这几日，刘老师所教的国贸班、商务谈判班大三、大四的同学纷纷在自己的朋友圈抒发心情，“真没想到手机微信点名，这么高科技的事，现在居然空降我们身边了！”
　　
　　手机点名提高了效率
　　
　　刘光华老师有30年的教龄，曾在英法留学，是同学们心中的潮人。
　　
　　今年暑假，刘老师通过自己的大学同学了解到这款名叫“课堂派”的手机软件。课堂考勤是它最实用的一个功能。刘老师说，以前老师用嘴巴点名5分钟，最多能抽查到班上四分之一的同学，100多个同学的大班，如果轮流点名，每学期点不到几次名字。有时候也难免有“冒名顶替”的现象。
　　
　　“用手机点名提高了效率，节省了学习时间。”刘老师说，现在他带的本科班和研究生班有300多位同学，每堂课我都能在5分钟内点完名，并通过云端统计出准确的人数。
　　
　　功能强大手机还能交作业
　　
　　打开刘老师的手机，这款“课堂派”里还有作业、测试等其他功能。刘老师已经通过它布置过一次作业，作业题目在手机微信公布后，刘老师设计了一个提交时间，如果时间到了，有同学没有按时提交，手机上就会很直接地反映“未提交”。
　　
　　同学提交上来的作业，有字数，还能进行相似度对比。刘老师说，相似度对比可谓功能最强大的地方，因为这能帮他很直观地判断作业的质量，微信上的作业能跟网上的论文、案例对比，还能跟其他同学的作业进行相似度对比，如果相似度超过了30%，刘老师将判定这份作业不及格。
　　
　　刘老师说，现在他的手机还能随时批改作业，不需要把一大摞作业本抱回办公室和家里的书房了。
　　
　　观点>
　　
　　支持者：环保并提高了课堂效率
　　
　　昨日，重庆晨报记者对大学生进行了调查，很多人对于手机考勤的事都很支持。有同学说，这样做很环保，交作业、做试卷都实现了无纸化，这能节约不少的资源。
　　
　　当然大家觉得最赞的还是提高了课堂效率，以前老师点名，口头上一个一个的点，既不准确也费时间。如果不点名，有的不自觉的同学可能会钻空子。用手机打考勤，在很短的时间能人人点到，大大提高了课堂效率。
　　
　　反对者：会增加学生经济负担
　　
　　“手机打考勤需要网络，教室里没有WIFI，用电信信号会增加话费。”有同学觉得，未必大学生人人都有智能手机，买一个智能手机负担也不小。
　　
　　还有同学认为，很多老师都要求上课期间不带手机，如果大家都把手机带到课堂上，难免会有人上课开小差时玩起来。
　　
　　对于这些意见，刘老师做了一次摸底，智能手机几乎人人都有，这几分钟的考勤，也不会用太多流量。
　　
　　至于课堂上玩手机的担忧，他说，这是堵不住的，想要同学们认真听讲最好的办法是把课上生动，吸引他们的注意力。（记者 黄晔）